孩子那么小就有网瘾，如何正确引导？

上网的趋向曾经是低龄化，很多孩子早在4,5岁就已经开始接触网络，玩游戏。在这个信息网络时期，不上网是不...





上网的趋向曾经是低龄化，很多孩子早在4,5岁就已经开始接触网络，玩游戏。在这个信息网络时期，不上网是不可能的，网络早已成为现代人生活的必需，如今的孩子在很小也就...

上网的趋向曾经是低龄化，很多孩子早在4,5岁就已经开始接触网络，玩游戏。在这个信息网络时期，不上网是不可能的，网络早已成为现代人生活的必需，如今的孩子在很小也就接触了网络，他们有些甚至懂的比大人都多，无论孩子上不上网，作为家长，一定要监视好引导好。小孩子的好奇心强，假如在孩子年幼的时候没有有效的加以控制，当孩子到青春期的时很容易网络成瘾，所以要增强引导，不要让孩子沉浸网络。



那家长如何做好引导工作呢？睿灵青少年心理咨询心理专家与父母们分享以下3点：

1、增强对学生的认知教育和德育教育。

要让他们晓得，互联网顶多也只是我们生活中的一个重要的组成部分，互联网以外同样有很多精彩、有趣的事物，互联网永远不可能、也不应该为我们生活的全部。教育他们分清理想世界与虚拟世界，通知他们什么是真实存在的东西。引导青少年分清网上的善恶，把道德教育作为避免青少年接触网上不良信息的基本措施。

2、父母应积极与孩子建立有效沟通，增强对青少年心理关心。

家长应该积极与孩子建立有效沟通，去理解他们的内心世界，理解孩子所需所想，给孩子以肉体上的关心、了解与抚慰。如家长可经常与孩子聊孩子感兴味的事情，共同参与孩子感兴味的有意义的活动，尊重孩子的认知，满足孩子对肉体之爱的需求，就能够减少孩子上网的愿望。

3、采取措施转移孩子注意力，将青少年的求知欲引向正确的轨道。

家长和教师应设法引导青少年的求知方向。从青少年积极向上的心理特性动身，协助其树立起远大的目的，培育其高尚的情操，加强其自制才能。如学校经常性地展开各种文体活动，长期主办各种兴味小组，针对学生的专长与兴味，举行各种特征培训班，积极鼓舞学生参与社会理论活动和各种有益的团体活动等，有认识地将青少年的视野从上网中转移出来。

网络的信息是十分多的，能够说你想晓得什么简直都能够晓得，但是网络世界的信息良莠不齐，孩子幼小，无法区分是非，常常一些不好信息就会使孩子进入误区。我每天的工作都是与网络打交道，如今很多游戏广告为了夺人眼球，常常把广告做的很露骨，暴力，其实这些对孩子的影响是十分大的。一方面希望家长能够监管好孩子，另一方面更希望网络广告能够审核严厉一些，网络监管部门更要严厉打击，给孩子一个安康的上网环境。

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