管城回二的足球熊猫要火

 

早上出门,一场雨水过后的湿润味道在空气中弥漫。看着有点灰暗的天空,让人不禁有点担心起来,如果下雨了,今天管城...



早上出门,一场雨水过后的湿润味道在空气中弥漫。看着有点灰暗的天空,让人不禁有点担心起来,如果下雨了,今天管城区回民二小排练筹备了一个月的足球操比赛还能正常的进行吗?老师孩子们努力了一个月的成果还能在今天展示出来吗?

怀着忐忑的心情,一路赶到管城回二,刚刚进校门就被“吓”了一跳。“老师好!”,一个帅气的男同学在我面前站定敬礼问好。看到他一身校服打扮,自信阳光的样子,我暗暗自喜:当老师的感觉真好。

走进学校,看着所有一到五年级的孩子们在马金生老师的指挥下,有序的走出教室,走向操场的场面,能真切的感受到,孩子和老师们是真的下功夫了。

自2015年

管城区回民二小成为郑州市第一批全国校园足球特色学校以来,做了一辈子足球人的马金生老师欣喜异常,在回二普及校园足球成为了他工作中的重点。而他把普及校园足球的想法向崔淑云校长提出来时,崔校长更是提出了以校园足球为切入点,把它打造成学校品牌的想法,两个人为了孩子的成长,为了学校的发展的想法不谋而合。在崔校长的支持下,2016年3月中旬,管城区回民二小为了打造学校品牌而成立了“一校一品研究中心”,由学校的马金生老师主抓“一校一品”工作,并开始以自己熟悉的足球为切入点,思考怎么把校园足球打造成学校的特色,成为学校的品牌。

果然,崔校长有思路就去干的作风在不久就体现了出来。4月1日,回民二小和登封市的其他三所小学启动了校园足球手拉手互助工程,为回二校园足球搭建了一个更大的交流和学习平台。



在河南省校园足球掌舵人郭蔚蔚提出的河南省校园足球“九个一”里,每天一次校园足球大课间成为了普及性的要求之一,而大课间的主要体现形式就是足球操。在早就开展了足球活动的管城回民二小,足球操早已经不是新鲜的事物了,但是随着时间的推移,第一套足球操也显得有点过时了。怎么样编排出一套更加科学的、符合学生身体发展规律的足球操成为了崔淑云校长和马老师的一件心事。只有想不到的没有做不到的,在崔校长的亲自主抓下,设计第二套足球操的事情就提上了日程。
最开始的设计任务就落到了对足球再熟悉不过的马老师身上,他为了创新形式,考虑到体育艺术本来就不分家,就找到了学校教舞蹈的老师,两个人共同探讨了足球动作与舞蹈动作是否可以结合在一起的想法。经过讨论,两个人都觉得这个事可行,就开始设计、实践、修正第二套足球操的初级版,经过两个月左右的设计讨论,一个月不到的排练,第二套足球操的雏形就在今天问世了。为了加快足球操的普及,崔校长提出了以赛促练提高学生积极性的想法,所以就有了今天从一年级到五年级共1300人的足球操比赛。


为了让孩子们的动作看起来更加整齐,让孩子们的面貌看起来更加的阳光向上。马老师提出了让孩子们每个班级都统一着装的想法,但是崔校长却顾虑重重。“在家长委员会上提出统一购买服装的问题,我们就怕家长们有什么其他想法,所以当时还是很忐忑的”。让崔校长没想到的是,家长们非但没有提出任何异议,反而全部参与其中,出钱出力,从挑选服装到价格的商定,家长们俨然成为了孩子们最大的后勤保障。最终,每个班级独具特色的“班服”就这样诞生了,看到某款服装就能想到某个班级,“班服”同样成为了管城回民二小“一校一品”的体现。
为了让第二套足球操不仅能达到一定的运动量,又能有舞蹈动作来培养孩子们的艺术气息,崔校长更是邀请来了河南省文化艺术馆馆长助理、国家一级编导赵力民为足球操的编排把脉,从动作到音乐,怎么样把足球动作和舞蹈动作完美结合,赵老师都提出了许多例如应该针对不同的年龄段设计不同的动作,怎么把热身运动、增加运动量、整理动作安排的更加合理,用什么样的音乐,包括用歌词来培养孩子的节奏感等等非常中肯的建议。精益求精的第二套足球操最终版,也一定会带给我们惊艳的感觉。
为了让孩子们真正的喜欢上足球,真正的感受到足球带给他们的快乐,而不是把足球操当成是一个单纯的比赛。学校的马腾老师亲自在这闷热的天气里扮起了熊猫阿宝,穿着又厚又重的玩偶衣服,跟着孩子们一起跳动起来,来回的在孩子们中间互动,丝毫感觉不到他的劳累和汗水。有这样的老师,孩子们一定是最幸福的。


从孩子们和老师脸上洋溢的这最纯真的笑容,你能看出来他们是每天早上排练半个小时,放学排练半个小时,大课间在排练半个小时的样子吗?这些排练都是孩子们自发的,再辛苦的过程都不足以掩饰他们和足球在一起最开心的时光。一天的比赛很短暂,但足球的快乐却不会消散。在今天,在管城回二,在足球操的比赛中,校园成了孩子们的游乐场,足球成了孩子们的嘉年华礼物。

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