【想象灵感创新作文——学员原生态作文】她是谁 作者刘哲如

《他（她）是谁》为想象灵感创新作文第五课的主题，学员们在课上写出了一篇篇令人赞叹的好作品。公众号所发表的所有文章都为原生态作品，老师未做任何修改。...

本文为学员原生态作品。何为原生态？就是老师对学员作品未作任何的修改，这样更能看出学员的真是写作水平。本文由“135编辑器”提供技术支持生命中任何两个人的相遇，都是万年的奇迹。

------题记

公元2016年4月16日下午，我的面前站着她。

她长得高高的，不胖也不瘦。她穿着玫红色的衣服，像一朵含苞欲放的玫瑰。她穿了一条湛蓝色的裤子。她有着一头又黑又密的头发，用发带扎了起来，十分好看。她的眼睛大大的，水灵灵的，像星星一样闪闪发光。她的鼻子像一名忠实的士兵，“挺立”在她的眼睛下方。她的嘴巴即像樱桃那样红润，又像珍珠那样有光泽。她的脸蛋红扑扑的，像个苹果那样。一笑起来，便有两个小酒窝出现在嘴边，可爱极了。她的鞋子也是那种迷人的玫红色，蓝色的鞋带被她打成了一个漂亮的蝴蝶结，乖巧地躺在“那朵玫瑰花”上。看到她，我立即想起了梅花，梅花也像她那样坚强，那样挺拔。在暴风雪来临前，其它的花都雕谢了，只有它，还是以花苞这种形态，安静地等待着怒放的那一刻。终于，暴风雪呼啸着来临了，一片银装素裹。大雪好像给大地铺上了一层厚厚的棉被。而梅花，屹立在风雪中，尽情地怒放着，给大地添上了一种抹不去的色彩。这色彩是如此的鲜艳，让人忍不住想赞叹。曾经有许多人，歌颂过梅花，赞赏过梅花，可了解梅花的人，实在太少了。梅花的品质是如此的高尚，等到春天来临，百花齐放，鸟语花香之际，它便露出最后一个微笑，准备冬天的再一次怒放，随后，就消逝在风中。。。。这种品质，值得我们去学习，就像她一样。看到她，我又想起了勤劳的小蜜蜂。在百花盛开的季节，总能在花丛中见到它们忙碌的身影，它们正如罗隐写的《蜂》里的那几句所说：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我每次想起或看到这首诗，脑海中就会不由自主地浮现出小蜜蜂采蜜的情景。它们是那么的辛苦，而采来的成果去奉献给我们。这种精神是多么值得我们去学习呀！我们只为了自己的利益而努力奋斗，却从不顾及他人的感受，也从不帮助他人，这和为了人类辛勤劳动的小蜜蜂差太远了。而她，是那么乐于助人，就像小蜜蜂一样。细细打量她，我立即想起了我的好朋友---施佩雨。她是一个阳光热情的女孩。她的笑声如银铃般清脆，声音像小鸟一样悦耳动听。施佩雨曾和我说过，她喜欢梅花，也喜欢玫红色。施佩雨的手很巧，常常织出许多可爱的小东西。每碰到我喜欢的，她都会大方地说：‘送你好了！她们的性格是如此相似。我想：“如果她们相见会发生什么呢？她们会成为好朋友吧！施佩雨和她都十分有礼貌，性格也相同。从今以后，她们肯定会彼此互帮互助，成为知心的好朋友！如果就在这个时候，洪水来了，那她们两个看到会十分冷静，十分沉着地面对困难，毫不退缩吧？”

我看着她的眼睛，她的那双黑色的眼睛闪耀着宝石般的光芒，似乎蕴藏着无限智慧。我看见她的眼睛里仿佛有一片汪洋大海，海面在阳光的照耀下，波光粼粼，美丽极了。我又想：“如果有一次，一个长着雪白翅膀的天使飞过，看到如此美丽的海，也会忍不住赞叹吧？海的旁边，不是沙滩，是珍珠滩。滩上没有一颗沙子，全是珍珠，小孩在大人的带领下，来到滩上，开心地堆珍珠。这些珍珠一揉在一起，就会粘在一起，十分好玩。但也有些人，十分贪心，想带走珍珠，可珍珠一离开滩，就会变成石头，怎么也带不走。海面虽然美丽，但每当她十分伤心时，就会来海啸，不仅将珍珠滩和滩上的人们一起淹没，还会顺着眼眶流出来，就像瀑布一样，眼睛里排山倒海，像个死神一样咆哮着，还发出尖锐的狞笑声，让人毛骨悚然。她一开心，海面又会恢复原来的平静。那是多么奇幻的大海呀！

这个人就这样站在我眼前，她一句话都不说，我也一句话都不说。她是一个人，我也是一个人。此时我在写她，我想了很多，她站在我对面，她看到了什么？她想到了什么？不管她写什么，我都会送给她一首诗作为与她良久对视的纪念吧！

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