《他（她）是谁》为想象灵感创新作文第五课的主题，学员们在课上写出了一篇篇令人赞叹的好作品。公众号所发表的所有文章都为原生态作品，老师未做任何修改。...

本文为学员原生态作品。何为原生态？就是老师对学员作品未作任何的修改，这样更能看出学员的真是写作水平。本文由“135编辑器”提供技术支持生命中任何两个人的相遇，都是万年的奇迹。

------题记

公元2016年4月16日下午，我的对面站着她。

她比我高多了，跟她比，我像是站在长颈鹿蹄旁的小狗。她年龄比我大许多，她读中学，我读小学。她又瘦又长，像根竹竿，是个瘦瘦的大姐姐。她穿着大大的衣服，衣服看上去很适合她，也让她显得很潮。衣服是深蓝色的，深的有万丈深渊那么深；深蓝色的布上游着白天鹅，没眼睛、没翅膀、没腿没脚的白天鹅，白的有世界上最干净的纸那么白。衣服的领子上有一个大帽子，帽子上垂着两根又扁又白又长又有弹力的“线”。她下身穿着黑黑长长的裤子——也不知道是什么材质，不是牛仔裤，也不是紧身裤，看上去应该有弹力吧。这位姐姐的头发短短的、黑黑的，头发往里弯着，紧贴着她的脸，靠近眼睛、嘴巴的头发又往前翘着。看着看着，觉得那仿佛是数根细细黑黑又有些变形的藤条。看着她的眼睛，我想到了一幅画：两片湖中，都有一颗巨大的黑珍珠立在其中间；朦胧的月光透过云照下去，照得湖面像是盖了一层洁白的薄纱，洁白如玉。她的鼻子小小的，上面有点又小又突出的微微泛红的“豆豆”，是青春痘吗？好像是，好像不是。她的嘴巴挺漂亮的：嘴唇微泛着红光，嘴里有许多洁白的牙齿。她肯定一直好好刷牙。她使我想到一种植物，那就是樱桃树，我们小区中的樱桃树，长在鹅卵石路旁的樱桃树，开粉色樱花的樱桃树。春天，樱树抽出了新芽，随后开出了粉色的晚樱花。一阵风吹过，树叶抖动着，樱花瓣儿随风飘落，舒静且美丽。我觉得她很温柔——既温柔又漂亮，像是妩媚柔美的晚樱。春末夏至，樱树结出了又小又酸甜的樱桃，与鸟儿和人们分享。我觉得她看上去很喜欢分享，像樱树那样与他人分享。她使我想到了一种动物，那就是兔子，我家的兔子，各种各样的兔子。她很温柔，很漂亮，也很高，兔子也很温柔、热情、可爱。我很喜欢我老家的兔子，因为它们很好。每次我回老家，它们总是热情地跳来跳去，或者是耷拉着两只长耳朵卖萌。它们又乖又巧，真是惹人喜爱。而她的眼睛注视着我，眼睛里那温柔的眼神让我觉得她真是个好姐姐。平时，我坐在地上，她就伸出双手，想把我拉起来，这是关爱啊！认识这么一个好姐姐，真是我的荣幸啊！虽然她不同兔子那般会弹跳，也不会像兔子那样会卖萌。但在我心中，她有好品质，比兔子好上无数倍。

她使我想到一个人，他就是我的同学吕佳树，他虽然学习中等，但有着兼优的人品。他是个乐于助人的男孩，帮助过许多人，用自己的品质赢得了众人的赞扬。如果她和他相遇，两个人都肯定谦让对方，谁都让着谁：“你吧”“你吧”......没完没了了。假设他们走去一个地方休息，而只剩一把椅子了，他们肯定会一直谦让对方，让对方坐，自己站着，而对方又一直谦让自己，让自己坐下。他们两个，就像是两个陈绍峰，始终谦让对方。他们两一定都很温柔、谦让、乐于助人，会对他人给与自己的关爱。这是一种心灵的美德，拥有这种品质的人，心灵是美的。

她使我想起了一件事，一件学校里的事。那一次，同学帮助了我，是同学吕佳树对我的关爱，给与我他的关爱。那天早晨，我喝完牛奶，做了早操，感觉肚子不舒服，渐渐疼了起来。之后，我开始吐了，于是赶紧往水池边跑。离水池差一点，我就立马“嗷”的一下哗啦哗啦给吐了出来。散发着酸臭味的呕吐物满是大理石台板上、地上，我觉得很恶心。一旁的吕佳树看了，二话不说，跑去拿了拖把麻利地拖了起来。这些恶心得我都不敢看，但他却为了我而不顾恶心拖起了脏脏的地板，这就是同学间的关爱！

这个人就这样站在我眼前，她一句话都不说，我也一句话都不说。她是一个人，我也是一个人。此时我在写她，我想了很多。她站在我对面，她看到了什么？她想到了什么？她会写什么？不管她写什么，我就送给她一首诗作为与她良久对视的纪念吧。

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