ME创新计划 阅读会让孩子的人生有不同的宽度和厚度

总得有人去擦亮星星。...





我们无法改变这些孩子的出生环境，但是阅读会让他们的人生有不同的宽度和厚度。

文/ 青海省西宁市城中区观门街小学副校长 彭娟

6月6日，伴着晨曦，我只身从西宁出发，踏上了开往陇西的列车。经过五个多小时，到达甘肃陇西。这，只是此次行程的第一段。火车到站晚点10分钟，距离开往宕昌县城的最后一趟班车发车仅5分钟。我拖着行李箱拼命奔跑，班车就在缓缓驶出客运站时，被我拦住，跳上车，喘着气，暗喜自己运气好！接着开始了第二段行程。没想到，遇到了修路。原本四个小时的车程，在班车走走停停、上上下下的颠簸中，变成了五个半小时，风尘漫天、空气污浊。就这样，整整一天行走在路上，只为一个目标——为乡村孩子们、老师们的儿童阅读，尽一己之力。

雨后的傍晚，宕昌县城的清新空气一下子冲刷了我奔波的劳顿，下了班车，异常舒畅。终于，见到了担当者行动的丁同和黄吉兴、甘肃省宕昌县教研室的陈主任和老师们。几位领导老师热情亲切，一个劲地表示愧疚，觉得路途的遥远让我们很辛苦。但我内心没有一丝抱怨。岳乃红老师曾对我说过，做公益，纯粹是看自己的内心，是用心用爱去做的。这次与我共同承担任务的，还有两位老师。一位是福建省语文学会的林志武副主任，一位是西安市第二书房馆长毛毛老师。他们两位由于火车晚点、班车遇堵，晚上十点半才到达宕昌县。



6月7日，早上七点，我们准时出发赶往会场。到达会场时，150多位老师、50个可爱的孩子们已经在等着我们了。简单的开幕后，我先后进行了一节二年级儿童诵读课教学、一节六年级整本书教学。



毛毛老师带着孩子们静静走进了图画书《安的种子》。林志武老师做了一节四年级的《儿童写作课》。这四节课，是从儿童阅读的不同角度向老师们做了展示。我也从另外这两位老师的课中受到很多启发。下午两点，我们三位老师做分享。我主要和老师们交流了自己所在的区域、学校、班级开展儿童阅读的具体做法。林老师讲《教材读写结合点挖掘浅析》，我太佩服林老师对教材的解读能力了！只有对教学投入了热爱，分享才会如此精彩。



毛毛老师针对亲子共读做讲座《阅读的陪伴是爱的陪伴》，让我耳目一新，她分享图画书的方法，是与我们学校里老师们的方法完全不同的。我们三个人，来自三个不同的地方，林老师说：“与君初相识，犹似故人归”。是啊，儿童阅读的力量将我们聚到了一起，让我们之间没有距离，没有生疏，我们都是在开开心心地做公益。一起行走在推广阅读的道路上，颠簸、艰辛，又算什么？



早晨和下午的活动即将结束时，都有当地的老师不断发问，我们耐心解答。印象最深的是一位女老师，对着话筒，激动地说她有一个心愿，要拜我为师。我很意外、也很惭愧，百感交集，泪水噙在双眼。课间休息时，她跑过来和我交流。她叫高瑞兰，是宕昌县上罗小学的一名语文老师。带二年级和六年级的语文课，还带三、四两个年级的阅读课。我很惊讶她的教学任务如此繁重。但在她的脸上根本看不到厌倦。只是不住地问这问那。她说：“我们无法改变这些孩子的出生环境，但是阅读会让他们的人生有不同的宽度和厚度。”她尝试着在做整本书推荐，带着六年级的孩子们一个学期就已经读了三本书。我佩服她的执着、更为她朴实的话语感动着：“即便我的学生以后成为了一名建筑工人，我也希望他是一个爱读书的工人！”



我知道，台下应该不止有一个“高瑞兰”老师，那么多乡村教师，他们也是怀揣着美好的教育情怀，一路向前行走。而我们此次的行走呢，则是与他们的一次相遇。遇见，便很美丽。与其认为这次的遇见是乡村教师行走的加油站，不如说是一个宁静的驿站，我们共同停留一下，经历着一场修行。



很喜欢今年的阅读点灯人胡红梅校长的一句话：“一位优秀的教师，应该有着兼济天下的情怀。”同时，那首小诗又一次涌上心头——林志武

现任福建省语文学会培训专业委员会副主任、福建教育出版社教育理论编辑室特约编辑。

教学格言:教是为了不教。

彭娟

青海省西宁市城中区观门街小学副校长。彭老师虽然担任行政职务，但始终在教学第一线从事小学语文教学工作。在她的课堂上，书声琅琅，《日有所诵》是学生必备的朗读教材。她所执教的阅读指导课在全国性的阅读教学观摩比赛中曾多次获得一等奖。彭老师引领全校语文老师积极推进儿童阅读，并与大家开展有关课外阅读指导课的探索研究。在她的带动下，学校青年教师成长迅速。

吴芳（毛毛）

第二书房绘本馆西安馆馆长

原童趣出版有限公司西北区域经理

西安“十佳爱书人”

西部儿童阅读联盟 副会长

孙慧阳老师工作坊三四期/返校日二期学员

蒲蒲兰研习营学员

曾策划“教育专家刘称莲老师西安巡讲”6场；法国绘本大师杜莱西安站“古老城墙遇到法国艺术王子”400人故事会；两岸专家绘本阅读研习营北京场负责；《神秘日志》百人博物馆探秘等大型活动，也曾作为丸子妈妈夏日魔法音乐故事会书籍策划和故事嘉宾。

• 甘肃宕昌县教育局（作为本次活动的合作单位，为活动的顺利开展提供了大力支持）
• 甘肃宕昌县旧城中学（提供场地支持）
• 甘肃宕昌县第一小学参与公开课的二年级、四年级和六年级的孩子和老师们

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