【刘老师亲子电台】《星期五爷爷》--别人的快乐应该是建立在你的快乐上

 

【家教箴言】心理学上有个“超限效应”,指的是刺激过多、过强和作用时间过久,会引起心理出现极不耐烦或反抗。比如孩子犯错时,父母如果三番五次地对一件事作同样的批评,就会激起孩子“我偏要这样做”的反抗心理。...

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星期五爷爷

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背景音乐:德国古典作曲家巴赫的《小步舞曲》





边听边看
有一位记性很差的老人,他记不清自己的名字,记不清自己放东西的位置。就是丢了什么东西,他自己也不知道。

他说:“什么东西都是无精打采地。”我们不能叫您无精打采先生。”金吉护士说,“因为今天是星期五,我想我们可以叫您星期五爷爷”
星期五爷爷说:“我仍然感觉无精打采的。”

米莉说:“我们要让您兴高采烈起来,星期五爷爷。”

茉莉建议说:“我们要让您从头到脚焕然一新。”
这样,米莉和茉莉把他的头发染成了绿色。金吉护士说:“太迷人了。”

但是,星期五爷爷看起来仍然是无精打采的。
她们给他穿上一件带紫色圆点的黄色衬衣。

金吉护士说:“太漂亮了。” 但是,星期五爷爷仍然感觉无精打采的。
她们在他的羊毛衫上缝上光亮的蓝扣子。金吉护士说:“太好了!”

但是,星期五爷爷看起来仍然是无精打采的。
她们在他的旧裤子膝盖上缝了两个补丁。金吉护士说:“太棒了!”

但是,星期五爷爷仍然感觉无精打采的。
她们给他穿上暖暖和和的黄袜子。金吉护士说:“真可爱。”

但是,星期五爷爷看起来仍然是无精打采的。
她们把他的黑皮鞋檫得闪闪发亮。金吉护士说:“完美无缺。”

但是,星期五爷爷仍然感觉无精打采的。
最后,她们在他的脖子上围上一条红色的围巾,在他的纽扣眼里插上一支红玫瑰。金吉护士说:“太英俊了。”

但是,星期五爷爷看起来仍然是无精打采的。
“星期五爷爷,”金吉护士轻声问,“您还想要什么?”

“笑容。我想看一个笑容。”星期五爷爷伤心地回答。
米莉和茉莉说:“您看,我们在笑啊。”星期五爷爷使劲地看,但他什么也看不见。

“我知道还缺什么了!”金吉护士恍然大悟,“把这副眼镜戴在您的鼻子上。”
“看啊,这么多笑容!”星期五爷爷喊道,“再看看我。。。多么迷人、漂亮、可爱、英俊、完美无缺!”
家教箴言


心理学上有个“超限效应”,指的是刺激过多、过强和作用时间过久,会引起心理出现极不耐烦或反抗。比如孩子犯错时,父母如果三番五次地对一件事作同样的批评,就会激起孩子“我偏要这样做”的反抗心理。
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