我們一起修學的日子——耕讀傳家久
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿...
摄于/大同自然農場
摄于/大同自然農場
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種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。這是陶淵明先生理想的田園生活。
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種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。這是陶淵明先生理想的田園生活。
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摄于/大同自然農場
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紀曉岚也曾說過：“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。”耕者，農耕也。“耕讀傳家”既學做人，又學謀生。本分做人，不廢學業；耕讀爲生，樸中帶雅。
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紀曉岚也曾說過：“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。”耕者，農耕也。“耕讀傳家”既學做人，又學謀生。本分做人，不廢學業；耕讀爲生，樸中帶雅。
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摄于/大同自然農場
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孩子們已經在這裏渡過了一周的生活了，有過太多的第一次，第一次徒步十幾公裏；第一次走夜路，面對自己；第一次學習整理自己的生活；第一次。。。。。。
孩子們沒有想過自己也可以像農民伯伯一樣體會：汗滴禾下土的生活。
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孩子們已經在這裏渡過了一周的生活了，有過太多的第一次，第一次徒步十幾公裏；第一次走夜路，面對自己；第一次學習整理自己的生活；第一次。。。。。。
孩子們沒有想過自己也可以像農民伯伯一樣體會：汗滴禾下土的生活。
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摄于/大同自然農場
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老師，這是什麽東西？老師，怎麽幹啊？老師，我怕蟲子！當第一次來到地裏的時候，孩子們有太多的不知所措。可是只要用心去體驗，很快就可以找到幹活的方法，雖然很累，但是痛並快樂著，看著自己親手掰下的玉米，心中自然充滿歡喜。
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老師，這是什麽東西？老師，怎麽幹啊？老師，我怕蟲子！當第一次來到地裏的時候，孩子們有太多的不知所措。可是只要用心去體驗，很快就可以找到幹活的方法，雖然很累，但是痛並快樂著，看著自己親手掰下的玉米，心中自然充滿歡喜。
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摄于/大同自然農場
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當玉米杆堅硬的挺拔在那裏的時候，孩子們也不畏艱難；當雜草吞噬著腳底，孩子也不在乎；當一個又一個玉米在手中露出微笑的時候，孩子們也綻開了笑容。
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當玉米杆堅硬的挺拔在那裏的時候，孩子們也不畏艱難；當雜草吞噬著腳底，孩子也不在乎；當一個又一個玉米在手中露出微笑的時候，孩子們也綻開了笑容。
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摄于/大同自然農場
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在自然之中，我們可以更加輕松的面對自己。自然之道，都在教會我們如何更好的生活，一個玉米棒有多少個玉米籽，它就有多少個與之對應的玉米蕊，這就是道，自然之道，教育是什麽，就是在這自然中尋找真實的自己，明白生命的真谛。
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在自然之中，我們可以更加輕松的面對自己。自然之道，都在教會我們如何更好的生活，一個玉米棒有多少個玉米籽，它就有多少個與之對應的玉米蕊，這就是道，自然之道，教育是什麽，就是在這自然中尋找真實的自己，明白生命的真谛。
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摄于/大同自然農場
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收獲的時刻，其實是在收獲一份心情；習勞的時候，其實是在習一份心境；喜悅的時刻，其實是在綻放生命之花。生命的曆程，事事必有收獲。收獲，讓妳感受到生命是如此的豐富多彩。
收獲的時刻，其實是在收獲一份心情；習勞的時候，其實是在習一份心境；喜悅的時刻，其實是在綻放生命之花。生命的曆程，事事必有收獲。收獲，讓妳感受到生命是如此的豐富多彩。
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