【牛老师评作文】“陀螺达人”——陈立

江苏省靖江市城北小学五（4）班刘承麟提起我们班的陈立，那是无人不知，无人不晓。别看他成绩不怎么样，玩起...

江苏省靖江市城北小学五（4）班刘承麟

提起我们班的陈立，那是无人不知，无人不晓。别看他成绩不怎么样，玩起陀螺来那可不是吹的，几乎无人能敌。

每天一下课，陈立就忙个不停，不是斗陀螺，就是忙着制作陀螺。陈立制作的胶带陀螺各有各的特点：耐力型的曾经创造了持续旋转1分36秒的冠军成绩；攻击型的陀螺曾轻而易举地一次战胜我的五个宝贝陀螺；如果遇上他制作的防御型陀螺，即便你的是攻击型的，也无济于事，因为无论你怎么攻击他的陀螺，他都能很好地防御，依旧飞快地旋转。陈立还有一个“秘密武器”——攻防型陀螺，这种陀螺不但有很好的防御能力，更能强有力地攻击对方陀螺的底盘，让人防不胜防。

这不，他又在制作陀螺了。只见他先拿出小牙签，然后用胶带一圈一圈、小心翼翼地往上缠着，一圈、两圈、三圈……不好，胶带有点偏了，他扯了，重来，很快，一个普通的绿色的陀螺诞生了，陈立给他取名“小菜刀”。我莫名其妙：菜刀？有这么锋利？原来，他还没做好呢。只见他把小刀片掰断，然后用胶水将小刀片一片一片固定在胶带陀螺上。哇！陈立呀陈立，真有你的，看着他熟练地旋转那威武的陀螺，我不得不佩服：不愧是“小菜刀”！

陈立不仅会制作陀螺，斗起陀螺来更是让人惊心动魄。这天，我、陈立、郑鸿烨（也是陀螺界的高手）来了一次三人混战。一开始，我隐藏实力，让我的“小霸王”在他俩的陀螺之间窜来窜去，并不时地暗中偷袭，搞得他们晕头转向。陈立机警得很，将他的“小菜刀”赶到郑鸿烨的“巨无霸”后面，让“巨无霸”作掩护，抵挡我的偷袭。一计不成，我又生一计。我使出“隔山打牛”的招术，将“小菜刀”和“巨无霸”挤在一起，他俩不知是计，一起朝我的“小霸王”撞来，只听“砰——”的一声，“小菜刀”和“巨无霸”同时被震开两厘米多，开始摇晃不停。哈哈，我得意极了，这一招让他俩的陀螺同时灭亡。谁知，陈立就是陈立，只见陈立的“小菜刀”在撞击“巨无霸”后迅速施展防御功能，先将“巨无霸”弹出后，直朝我的“小霸王”的底盘撞来，不偏不倚，准确命中，我的“小霸王”连连后退，旋转速度明显下降。“坚持！坚持！”我暗暗为我的“小霸王”鼓劲。这时，陈立的“小菜刀”开始发威了，用尾翼横扫“巨无霸”后，狠狠地杀向我的“小霸王”，“哧——”的一声，我的“小霸王”被“小菜刀”撕开了一道深深的划口，天哪，我精心制作的“小霸王”就这样一命呜呼了。就在我和郑鸿烨唉声叹气时，陈立的“小菜刀”依然雄赳赳、气昂昂地旋转着。

陈立，既是我们五（４）班陀螺界的开创者，更是一个超级陀螺赛手，不愧是个“陀螺达人”。

【指导教师：陈淑娟】

牛老师点评

小小的陀螺在小作者的笔下俨然已成了一个个勇猛的斗士，在千变万化的战场上，各自使出浑身解数，谋求战局的胜利。文章之所以有这样的阅读效果，得益于小作者厚实的写作功底。将陀螺拟人化，细致地刻画它们的动作，并以“巨无霸”和“小霸王”的溃败来突显“小菜刀”的强大。文章明写“小菜刀”的无敌，实际从侧面夸赞了它的主人——陈立。文章立意精巧，不知不觉中聪明机智的陈立已站在读者的面前。