9名同学教师节讲述老师关心学生的点滴小事，看看有没有你的学生

老师是一缕阳光，照亮我们年幼无知的心灵；老师是一滴露珠，浇灌我们心中那块小小的心田；老师是一杯烈酒，在我们迷惘的时候，提醒我们找准方向明确目标。一年又一年，老师们把无数幼苗培养成了参天大树。...

9月10日《达州日报 教育周刊》第三版刊发。敬请留意！

老师是一缕阳光，照亮我们年幼无知的心灵；老师是一滴露珠，浇灌我们心中那块小小的心田；老师是一杯烈酒，在我们迷惘的时候，提醒我们找准方向明确目标。一年又一年，老师们把无数幼苗培养成了参天大树。当我们有所成就、被人夸奖时，是否会一如既往地惦念着曾经的老师？

我的班主任老师，是个聪慧、温柔的女教师。平时不上课的时候，她会和我们一起玩耍、嬉戏，一到上课时她又变得严肃起来，中午吃饭时她也会守着我们……与其说是我们的班主任，不如说是我们的妈妈才对。

一次，班上的“老病号”张力同学旧病复发，需要回家休息。老师给他的父母打电话，可是没有人接。紧要关头，可怎么办好呢？老师问了全班同学，有没有谁和他是邻居，大家都静默着——班上的同学因为歧视他不愿与他接触，也就没有同学愿意扶他回家了。过了好一会儿，一位同学悄悄举起手来又立马放了下去。老师生气地说：“同学之间难道不应该互相帮助吗？当一个人生病时，他应该得到更多的关心与爱护。”老师话音刚落，那个同学顿时满脸通红，全班同学也把头埋得低低的。紧接着，那个同学带路，老师把班里安排好以后，便扶着生病的同学回家了。看着老师远去的身影，我不禁心疼起来，老师的重感冒还没好呢……

老师不仅仅教我们知识，还教我们如何做人。尊敬的吴老师，我们爱您,您对我的期望，就是我在知识海洋里前行的动力！

讲述者：通川区罗江八一希望学校六（3）班/郑佳汶

    （指导教师：吴书毅）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗，多像是在写为了我们的学习而不辞辛劳的朱老师。

朱老师是我们班的语文老师，他时而幽默，时而严厉。他的严厉是针对不听话的同学，但在我读三年级时的一天，我们全班都受到了严厉的惩罚，直到现在我还记忆犹新。

那一次，我们因为年龄小，不懂事，在老师开会离开教室后，教室变成了菜市场，变成了运动场，变成了剧院，大家你方唱罢我登场，好一个热闹呀！正当大家玩得正嗨时，谁知朱老师却悄无声息地来到了教室门口，我们一看到他，一看到他严肃的表情，所有的表演戛然而止。大家迅速回到位置乖乖地坐好了，等着老师的惩罚。朱老师看着我们，非常生气，脚步沉重地走向讲台，对我们说：“全班抄《猫》这篇课文一遍，班干部抄两遍。”谁叫班干部不管纪律呢？朱老师的一席话使我们的心沉到谷底，大家无可奈何，只好拿笔抄了起来。唉，虽然那时有一丝怨恨，但现在想想，朱老师那时候对我们的惩罚是对的。它给了我终身的教训，使我在今后的学习生活中时时警醒自己并严格要求自己。正是老师严格的教育，我们班的成绩才会一步步逐渐提高。正是老师严格的教育，我们才会健康地成长。正是老师严格的教育才成就了如今的我。

在平凡的事情中感悟蕴藏的深情，在墨香的文字中领悟人生的哲理，在老师的引领下，我行走着、成长着......

  讲述者：通川区实验小学六（1）班/谢成希

    （指导教师：朱国军）她长着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴。是她，如蜡烛般燃烧自己，照亮了我们；如春风般和煦，吹醒了花苞；如清泉般甘甜，滋润着我们的心田。她，就是我小学六年来的语文老师饶老师。

饶老师对工作认真负责，对我们的学习一点儿也不马虎。有一天，饶老师给我们讲课时，很多次都停了下来，不停地咳嗽。听着饶老师那嘶哑的声音，看着她那苍白的面容和紧蹙的眉头，我真为她担心。下课后，我才得知，饶老师因为过度疲劳而生病了，可仍坚持带病上课。第二节课时，同学们都不约而同地认真听课，老师那苍白的脸上浮现出了欣慰的笑容。放学后，我因为办板报耽搁了许久才回家。路过办公室时，发现里面还亮着灯，我很奇怪：“咦，这么晚了，是谁还在里面呀？”我出于好奇，就凑到门缝里看，啊！原来是饶老师！只见她全神贯注地批改着作业，不时还发出一阵咳嗽声。天气这么冷，老师又生病了，这么晚了，居然还在不停地为同学们批改作业，我的心里酸酸的……

是啊，六年来，饶老师为我们花费了多少心血啊！每当同学们失去学习的信心，饶老师总是第一时刻站在同学的身边鼓励；每当同学考取好成绩骄傲自满时，饶老师不厌其烦地告诫同学：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”六年了，同学们进步了，长大了，懂事了，老师别提有多开心了！可谁又能注意到：老师的额头上又悄悄地增添了几多皱纹。

饶老师，您就是我心中最美丽的老师！

讲述者：大竹县第二小学六（2）班/陈雯

    （指导教师：饶渊）没有山那样高，却有山那么伟大；没有海那样深，却有一颗宽广的胸怀。她，就是我最爱的人——班主任廖老师。

三年级的时候，我们最怕写作文，提起笔感觉没什么可写的，怎么办呢？有一次，写《我的课余生活》，廖老师带我们到操场上，让我们参与“丢手绢”的游戏，提醒我们仔细观察活动中每个人的细节，说的什么，想的什么，做的什么，感受到了什么……一堂课充满了快乐，充满了欢笑。回到教室，同学们个个都有写不完的话。廖老师在课堂评价作文时，露出了满意的微笑。

廖老师上课不仅给我们带来了快乐，教会我们知识，培养我们才能，更像妈妈一样关心我们。

上学期的一天，中午休息，我们或做作业，或嬉戏游玩，没有注意到李露同学一直趴在桌子上。廖老师走进教室，发现她脸色不对，连忙走过去，轻轻地喊：“李露，李露……”李露没反应。廖老师赶紧摸了一下李露的额头，很烫。她把李露抱在自己怀里，一手摁住李露的人中，轻轻地喊道：“李露，李露，宝贝儿，你醒醒，你醒醒啊……”李露还是没有一点反应。廖老师赶紧打学校于老师的电话，又找王老师来教室看着我们，自己抱着李露坐上于老师的车，将李露送到医院急救室，然后又是交费，又是拿药，把李露安顿好了，才给家长打电话。经过医生抢救，李露终于苏醒过来。看见李露醒过来了，廖老师悬着的心总算安稳了下来。等家长来到医院照看李露，廖老师又赶紧回到教室继续为我们上课，放学后带领班上十几名同学去看望李露。直到天黑，廖老师才拖着疲倦的身体回家……

这就是我们的廖老师，我觉得她像妈妈一样，关心我们的成长，关心我们的进步，她是我心中最美的老师。

讲述者：万源市白沙镇中心小学校四（1）班/邱锦铭

    (指导教师:廖润)进入小学，一年，一年，又一年……六年了，我们班换了三位数学老师，只有温和、细心的班主任刘老师，一直在陪伴我们。

漫长的六年里，很多事都已淡忘了。唯独有一件事，让我记忆犹新。

那天，班上几位同学再一次没完成作业。对于他们，刘老师苦口婆心，一次又一次给他们机会，可他们呢，非但不改，居然打起架来！终于，刘老师忍不住流泪了。这些年来，我和同学们第一次见到刘老师哭，哭得那么伤心，那么痛心……刘老师的眼睛红了，肿了，双眼布满了泪水和血丝。大家默默地低下了头，从此以后，再也没有人打架了。

刘老师，真的是一位好老师。知道吗，她曾因我们生病动手术不肯请假；知道吗，她曾为我们放弃好几次进修学习的机会；知道吗，她因我们长出了第一根白发；刘老师，她为了我们耗尽了青春年华！

润泽的嘴唇变得干燥，清脆的声音渐渐沙哑……哪怕她的头上已有白发，哪怕她的肢体有了伤疤，哪怕她紧锁的眉头皱纹隐现，刘老师，您都是我们心中最美的人，如茉莉般散发着爱的芬芳，如春风般带给我们温暖。

我很庆幸，我的人生遇见了你。

我很幸福，我的老师是你。

  讲述者：开江县任市镇中心小学六（8）班/黄莉娜

    (指导教师：刘媛媛)一直认为“爱”应该是温柔、慈祥的，那一次，我却在苛责中感受到深深的爱……

12月9日，冬天，没有飘雪，天气格外地晴朗。

我站在学校的舞台上，手里紧紧攥着演讲稿，空气里酝酿着紧张的气氛，手里的汗，一把又一把。我知道下面有许多双眼睛在看着我，也包括期待我的那双眼睛。

我注视着那双眼睛。在那严厉与慈爱的眼神中，我好像看到了：加油！我相信你。让我不由得想起排练的时间，她给我的谆谆教诲……

初始排练，我有些心虚，生怕自己背不了台词。可越怕什么越来什么，我刚上台背了两句，一紧张，第二段的开头就忘了，结巴了一会。我看见讲桌下，有人捂嘴偷笑，有人窃窃低语，我脸“唰”地红了。我捂着嘴，眼里含着泪，来到老师跟前，特没有骨气地说了一句“我不行”。老师瞪了我一眼，把我带到办公室，严厉地指着我说，“你不许哭，哭只能是一个弱者做的事。遇到挫折不哭，是一个强者基本的尊严。”听了她的话，我又气又委屈，觉得她不像以前那么爱我了，失败了，连哭都不行吗？我还是想哭，只是没有那么强烈了。她接着问我：“你究竟做不做得到！做不到我可要考虑换人了！”我慌忙地点头，谁知道这个机会对我来说有多么的重要，我第一次代表班级去参加这种活动。当时说“不行”，只是一时气话。

接下来的几天，她陪我一起排练。这里停顿，那里抒情，一遍不行，又来一遍……在上台前，她叮嘱我，不要管听众的表情，他们笑，只是在羡慕你，你要知道，你是带着我们班级的尊严去的，要相信自己……

当天，我圆满地完成了老师交给我的任务，我想向她倾诉我的喜悦。走到办公室门口，听到她对我们班主任说，“小瑜胆小，演讲时间紧迫，必要时严苛的批评比安慰更有效果，能让她更快成长，你看这次她的表现真是让人刮目相看。”那一刻，我一下看清了她的苦心，委屈难过都不见了，心中只剩下蜜一样的甜。

人生路上，到处都是绊脚石，扶你站起来的那双手固然值得感谢，但是让你自己站起来的那个人，才是真的让人感激。老师，谢谢你的苛责，让我站起来。带着你给的勇气，我会走得更稳，更远……

讲述者：万源市草坝中学八年级五班/罗瑜

    （指导教师：余泽光）我的语文老师姓张，她一头卷卷的黑发下，是一张温柔的面孔，上面嵌着一双炯炯有神的眼睛。那双眼睛，像深深的潭水，望着我，充满了关爱和殷切的希望……

一堂语文课上，老师提问道：“谁能说出‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’的意思？”我认真思索着，想出了答案。可我却迟迟不敢举手，心想：要是答错了，该多丢人啊！经过一番激烈的思想斗争，我最终举起了手。尽管手是那样颤抖，张老师还是叫起了我。由于太紧张，我说话结结巴巴，大脑一片空白。这时，我望见了老师鼓励的眼神，好像在说：“这不是昨天学过的吗？大胆说出来吧！”我读懂了老师的眼睛，一下子流利地回答了出来。在一片掌声中，我望见了老师的笑颜。

还有一次，我鼻子发炎。那天，我来到学校，鼻子红得跟胡萝卜似的，还发痒，不停地打喷嚏。张老师看见了，叫我出来一下。我疑惑地走出教室，来到她面前。张老师关切地问我：“你怎么了，鼻子这么红，是感冒了吗？”“是，鼻子发炎了。”张老师抚摸着我的头，我抬头看见了老师的眼睛里写满了担心。“那你得多喝水，多休息，还要去医院检查一下。”我感受到了老师的爱，鼻子酸酸的，回答道：“记住了。”晚上，妈妈的手机上发来一条短信，是张老师发来的，字里行间流露出了无微不至的关怀，我忍不住了，泪水不争气地涌了出来……

那双眼睛，是属于张老师的；那份浓浓的关爱，却属于我和同学们。老师，别人把您比作园丁、蜡烛、粉笔、春蚕，但我认为您是一盏明灯，照亮了莘莘学子前进的道路。

讲述者：开江县实验小学六（1）班/卢玮玮

    （指导教师：张雪梅）有人说“老师是灵魂的工程师”，没错，老师在我们心中永远是那么高大。

我的班主任——何老师，他的语言娓娓动听、循循善诱，令人佩服不已。何老师是一名优秀的语文老师，他很帅气，说笑的时候眼睛眯成一条缝，十分有趣。他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。

何老师很关心我们的健康。有一次，我肚子疼得很厉害，但我又不想落课，就没有和老师说。可好朋友看了出来，连忙跑去告诉老师。何老师听了，以最快的速度向我冲过来，询问了电话号码后，就打电话给我妈妈，让她把我带到诊所去看一下。还亲自把我送到校门口，一直陪我等到我妈妈来才回教室上课。我感动极了，眼里闪烁着感激的泪花。

在学习上，何老师虽然严厉，但对我们的爱从未少过一点。我喜欢何老师的教学方法，喜欢他独特的见解，喜欢他严中有爱的态度和对工作的认真。他每天都是笑容满面地跟同学们讲话，虽然他要求同学十分严格，但他脾气非常好。对于作业，他很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，他不许我们有错别字；在书写上，他要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。

何老师上课经常教我们有感情地读书，平常教我们做人的道理，和同学一起沟通。他很了解我们，一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力地备课，何老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。他一个字一个字地看，细心地瞧，他可以将不连贯不通顺的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬佩！

何老师，是您传授给我知识，让我健康成长。何老师，您辛苦了，谢谢您！

讲述者：渠县渠江镇一小五（六）班/陈思妤

    （指导教师：何毅）在背后默默注视我们的老师中，袁老师是我印象最深的一个。

袁老师个子不高，一双明亮的眼睛让人眼前一亮。在学习上，袁老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答；在生活上，她就像妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着；平时，她还经常教我们做人做事的道理。

我的成绩一直不错，在大小考试中都能名列前茅，老师夸奖我，同学们羡慕我，父母也更加疼爱我。在一帆风顺的人生旅途中，我也飘飘然了。然而人生真的就如一场游戏，总会给我们开玩笑，正当我在第一名的荣誉中陶醉时，第2次的考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲的不可一世的我，我茫然了，在后面的日子里，我开始疯狂地补习。但事情并不像我所料想的一样，我的成绩并没有一路上升，而是在往下降。我沉默了，这样的成绩让我情何以堪？

这时，袁老师来到我的身边，拉着我的手，笑了笑，说：“怎么，气馁了？你的自信呢？你的骄傲呢？”我的泪颗颗落下，袁老师温柔地擦去我的泪水，接着说：“如果你现在放弃，我会对你很失望。要知道，每一个人的路都是自己走出来的，所经历过的磨难会是你成功的基础。相信自己，继续努力，虚心一些，踏实一些，我期待你的好消息，好吗？”

我不再茫然，按照她的方法，朝着我的目标不断前进。我成功了，我欢呼着，跳跃着。这时我发现，原来一直在背后默默支持我的她，也欣然地笑了……

讲述者：宣汉县东乡镇二完小/文灏

    （指导教师：寇琴）



主办：达州日报·教育周刊

营运：达州一点通文化传媒有限公司

出品：冯尧

总监：王万礼

监制：桂爽  陈鲸印  刘礼全

制作： 徐春红   李金泽

    关注 达州校园