这句毒药，老师和家长没少对孩子说！
这还特聪明就是学习不用心，他要是用心起来学习成绩肯定好。、这句话，你没说过，你也肯定听过，或是和他相似的句子...
"这孩子特聪明就是学习不用心，他要是用心起来学习成绩肯定好。"
这句话，你没说过，你也肯定听过，或是和他相似的句子。
例如"这孩子不是不会做就是马虎，要是改了马虎的毛病考试肯定能拿高分。"
"这小姑娘真漂亮，就是管不住嘴，瘦下来肯定不比那些明星差。"
这句话就像是化骨绵掌，慢慢的，不痛不痒的毁了孩子满足了家长。
这句话有多恐怖？
它会给孩子们一种错误的暗示：聪明比勤奋厉害，智商比努力重要。
会让孩子产生一种严重的幻觉，不认真不严谨这件事，和聪明伶俐比起来根本一文不值。
再严重点，这句话会让有些孩子无路可退：如果我努力了成绩还是上不去的话，那么老师和家长就会说我是一个笨小孩，为了维持我聪明的表象，我不能全力以赴。孩子失败的路被堵死了。
长期被评价为“学习不用心，认真起来学习成绩肯定好”的孩子，很容易滋长“表演型人格”，需要活在别人的夸奖中，从来不肯也做不到全力以赴。这样的孩子成绩可能不好也不坏，但绝对不可能名列前茅，同时，他们还瞧不起那些日夜苦读的孩子。
他们的心态是：我还没有尽全力呢，我要是尽全力学习，轻松就能把你们甩的远远的。可事实的真相是他们永远都不可能尽全力，他们需要维持“我很聪明”的形象，他们也不会冒险去尝试尽全力，因为如果尽了全力依然没有成为顶尖的选手，这种失败的打击他们无法承受。
《扑通扑通LOVE》是韩国MBC电视台于2015年12月13日播出的奇幻特别独幕剧，这部每集只有十分钟的剧集制作粗糙，幼稚，可以说看了开头就知道结尾。
但这个剧却在当年的韩国市场杀出了一片天，各大影评网站都打出了高分。
德威客的成就目标定向理论很好的分析了这种心态。豆瓣上的一篇影评里写到：
你是我的一场好梦。
我们都知道，往往出现这样 一边倒的好评，并不是因为剧本本身有多好看，而是剧的内容上在某种程度上满足了大部分观众的心理预期，这部剧达到的心理预期就是让所有观众意识到：这只是一场梦。
谁会给一场梦差评呢？
又有谁不想要一场可以逃避现实的梦境呢？大部分面临考验与抉择的人都想。所以其实我想问的是为什么我们那么害怕考验？
为什么面对考验我们大部分人想到的不是成功而是失败呢？
为什么很多时候我们宁可选择避免，也不愿意尝试新的东西？唯恐自己做不到呢？剧中女主对此回答讲出了很多人的心声。
我不敢努力，我怕我努力了也做不到，拼劲权利还是失败的样子太难看了。所以宁可摆出一副什么都不在乎混不吝的样子，也不要做那个拼劲全力学习却依然是个普通的中等生。
他将儿童分为两组做拼图，他对A组的孩子说：你一定是很聪明才拼好了拼图。对B组的孩子说：你一定是很努力才拼好了拼图。
然后他第二次让两组孩子选择拼图，结果A组的孩子几乎全都选择了相对简单的拼图，而B组的孩子都选择了更难的拼图。
实验耗时数十年，中间有无数个AB组，但实验结果却从没变过。
所以我们应该明白，教育奖励机制的第一条是：奖励努力，不奖励聪明。
当你成为亿万富豪拥有南加州最棒的房子，豪华的跑车和游艇是你日常的交通工具，你还会十年如一日每天四点钟就开始努力坚持工作吗？
当你成为你这个行业全世界最强的十个人的时候，你还会对胜利极度渴望，对失败恨之入骨吗？
当你的跟腱断裂，手指脱臼你还能集中精神，站在球场上罚种最后两个球，专注于眼前的篮筐和计分板吗？
科比能。
科比作为NBA20世纪前十年最好的篮球运动员来说，他最被人津津乐道的并不是他带满了一个手指的总冠军戒指，也不是他惊天动地的81分，或是他努力建造的湖人王朝，而是他的勤奋专注和热爱。
科比并不是天赋最好的球员，他的手小一直是他身体素质上的短板，但是他最可怕的地方是能够在20年漫长的职业生涯里无论情绪、状态如何，都能保持绝对的专注、勤奋和努力。
科比6-6-6的训练方法，就算放在NBA也是地狱式的训练强度。每天6小时，每次6个阶段，每周6天。
十年如一日。
在科比的自传电影《MUSE》中科比回顾自己的职业生涯时说道：
很多人直到很多年后才明白能够持续努力也是一种天赋，能够时刻保持专注也是一种天赋，能够时刻保持严谨也是一种天赋。在我还是孩子的时候，我就想象过我的生涯要以怎样的方式结束，我希望球迷们在想到我的时候，能觉得我的成就超过了我的预期，也超过了我的天赋。让别人这样想，对我来说意义重大，因为这就说明我真的努力了，他们承认了我下的功夫，也认可了我的毫无保留。
而且努力、专注和严谨是极难培养，极易丢失的天赋。
以大部分人努力的程度而言，根本轮不上比天赋。
为什么家长和孩子喜欢给孩子注射这种慢性毒药？
有个故事正好解释了这个问题。
前几年，我老婆的闺密，也是个老师，教初中。
有一天，她头大了，向我求助。
原来，她的一个学生犯错误了，她批评那个学生，那个学生竟然骂了她，而且许多学生的面，不住的骂。
她一冲动的，打了那个学生一下。
那个学生扭头就走了，说去告诉他爸，这个事情没完。
我听完她的描述后，首先对她打学生这一下，表示了不支持。
现在的孩子和以前的没法比的啊。
而且据说那个家长是个混子，耍混的话她头疼的。
最后我给她出主意：
主动出击，给孩子的爸爸打电话，叙述事情经过。
重点，重点，重点要说一下：
“你儿子很聪明，特别聪明的孩子，我觉得只要抓一下，他努力的话，考上重点中学没问题的。所以，对他我是特殊的对待，我恨铁不成钢啊。”
最后，据说混子听了特别开心，下午带着儿子来学校和她道歉来了，让她狠狠的把学习抓一下。
所以。
情人眼里出西施。
家长眼里出学霸。
家长在说这话时感情则是复杂的。有期许，有无奈，有自我安慰，甚至夹杂着自豪和骄傲。言外之意是：我的基因很好，我孩子聪明，只是贪玩，等我孩子好好学习了，肯定比你孩子学习好。
可这些都是家长失职的一种表现，是谁把一个聪明的孩子变得敏感变得懦弱不敢面对失败，是谁让一个聪明的孩子丢失了正确的学习态度，抹杀了他的学习兴趣。一个聪明的孩子没有学的好多半都是家长的责任，孩子有惰性，很容易经不起诱惑，家长这时候就要尽到监督和指导的责任。了解孩子的内心状况是非常重要的，知道孩子做选择的原因，这样才能更好的帮助孩子进步。
该陪孩子做作业的时候就忘记你朋友圈里的风花雪夜。
该帮助孩子培养好的学习习惯的时候就忘记商场里的打折血拼。
该关注孩子的心理变化的时候就推掉你酒桌上的交杯换盏。
等到聪明反被聪明误的那天，孩子的前程已经毁了。
勤奋和懒惰就像是一场战争，而懒惰生来就要比勤奋强大，所以家长要作为孩子的同盟一起出现在这场战争中。
早晚有一天那些聪明而不用心的孩子会明白“努力”这事有多艰难。家长要让好孩子知道
聪明却不努力的人是愚蠢的，而愚蠢是无药可救的。
不要过于相信自己一定是万中无一的那个天赋异禀，努力才是你最应该依赖的武器。
智商决定下限，努力决定上限
只有努力的人才知道聪明到底有多重要。
不要过分放大智商的价值，基因的蓝图浩瀚无比，从天赋中流出的，绝不仅仅只有智商这一件事情。
有些家长会觉得对于孩子的信心和鼓励会催使他成为更好的人，但是这种盲目鼓吹孩子智力优越的方式，其实会纵使家长和孩子忽视了在其他方面的建设，这最终将是一味苦果。
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