一年级新生家长必须做的3件事

做好入学三件事，保你六年无烦忧！...







随着新学期的到来，又一批可爱的孩子背起小书包，欢欢喜喜走进校园，成为一名小学一年级新生。如何帮助孩子尽快适应并融入陌生的小学生活，这是很多家长最忧心的事。

何以解忧？来问无极。

无极会轻描淡写地告诉你：无它，做好以下三件事就 OK 了！



哪三件？

看这里——

对于刚刚步入小学一年级的孩子而言，一切都需要教育，一切都需要练习，就连“自由的”课间十分钟也不例外。

下面是课间十分钟“标准化作业流程”，看似刻板了点，却对孩子整个小学阶段学习习惯的养成具有特殊意义。

1、收起上节课用品，准备下节课用品——效率来自有备而来；

2、与同学一起慢步上厕所，利于同学间交往，万一路上与某些顽皮小霸王发生冲突，相互间也有个照应；

3、在教室附近玩耍——可以避免铃声响起时慌里慌张、迎着老师冰冷的目光冲进教室，浪费宝贝的课堂时间；

4、稍微提前一点点时间进教室候课,便于孩子从快乐放松的课间模式顺利调整到精神适度兴奋、注意力高度集中的课堂学习模式。

以上四点，说起来很容易做起来难。很多孩子直到小学毕业也没有达到这最基本的要求，所以仅仅知道该如何做是不够的，还需要我们不辞辛苦和孩子一起在家里设置情景，进行强化练习，帮助孩子养成习惯。

一切习惯都来自千百次的重复练习。我的搭档司马德宗同时教两个班数学。

有一次他颇有感慨地告诉我：

知道吗，无极老师，每天我同时在咱一班和二班QQ群里发作业，咱班家长接到信息后马上就会有反应，“收到，谢谢老师”、“老师辛苦了，一定督促孩子认真完成”、“谢谢老师”，再不济也会说声“收到”。二班呐，发布好久都不见任何动静，偶而有人冒个泡，说的还是与作业无关的家长里短。最让人没脾气的事是，偶尔还会有家长在我发布作业之后问我“今天什么作业”。

同样一个老师，在两个班的待遇冰火两重天，那么如果换做你，即便师德再高尚，真的能保证自己对一班二班一视同仁？

我不相信。

班与班之间如此，孩子们之间呢？究竟如何做，不言自明。

有志气的孩子做事认真，精益求精，写字时每一笔每一划都力求完美，虽然值得表扬，却失了度，很简单的一点学习任务就要耗费大量时间精力，甚至影响到正常作息。

而另有一些孩子，性格活泼外向，又聪明好学，学什么都是一听就会，写什么都是三下五除二如风卷残云一挥而就，至于质量嘛，就呵呵呵不足与外人道也了。

因此，我们有必要告诉孩子，学习的最终目标是效率。效率的意思不是单方面的“好”或“快”,而是同时达到“好”和“快”两个标准。

只是告诉还不行，根据我们尖子生成长计划“一切都需要强化”“一切都需要练习”的理念，我们还需结合孩子的日常学习，比如写作业、背诵等，让孩子慢慢体会又快又好的感觉。

掌握学习方法的过程有时候就是找感觉的过程。找到感觉事半功倍，找不到感觉劳而无功。


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