​大吼大叫的你在孩子眼里是什么样的？

与孩子合作，比吼叫管用一万倍的是……作者|Karen游戏，在绝大多数父母心里就是陪伴孩子玩耍的方式：捉迷藏...

今天给大家推荐情绪管理绘本《发脾气大叫的妈妈》，作者是 Jutta Bauer，这个绘本曾经获得德国文学界的最高荣誉——文学奖儿童绘本类金奖。

这本书以一个孩子角度道出了他们在大人吼叫后的心理变化。常被幼儿园、小学做为亲子互动主题，或被教育学家，心理学家拿来举例。今天早上，我妈妈突然发脾气了，她冲着我生气地大叫！（早上确实是妈妈容易抓狂的时间，孩子慢慢腾腾、磨磨蹭蹭，早餐凉了，上学上班快要迟到了！）



结果，吓得我全身都散开飞跑了.....



我的脑袋飞到了宇宙里。

（内心里充满恐惧的孩子确实容易神游！以天马行空的神游来逃避令人恐惧的现实世界。）



我的肚子落入了大海里。（内心充满恐惧的人也容易贪食、过量进食，肚子像大海一样填不饱。）



我的翅膀掉到了热带丛林中。（内心里的恐惧、害怕还会让我们紧紧抓住某人或某物，形成病态互依关系。）



我的嘴巴插在了高山上。（嘴巴在高山上，是否意味着孩子想喊又喊不出来，想表达又无法尽意表达？）



我的尾巴呢? 它在街上就像是个谜。



我就剩下了一双脚，跑啊跑......

我想叫，但没有嘴。我想找，但没有眼睛。我想飞，但没有翅膀。

跑啊跑，到了傍晚跑到了撒哈拉大沙漠，我累了。

这时一个大影子罩住了我。



原来是我发脾气大叫的妈妈开着大船来找我了。她已经把那些丢掉的部分帮我给找了回来，并把他们重新缝好连上。



最后找到了我的脚，这下全缝好了。



“对不起!”发脾气大叫的妈妈对我说。

然后我们就开船回家了。



故事说完，你可以问问孩子：“你觉得小企鹅最后高兴了吗？”

有个小朋友的回答印象特别深刻：“嗯，可他还很疼呀，因为它是缝上的。”

你看，其实孩子什么都明白。结局是不是也象征着妈妈们的歇斯底里的批评、大叫，对孩子造成了的伤害呢。

爱孩子，就试着接纳他的一切吧。既要接纳孩子可爱喜人的良性情绪，更要接纳孩子发脾气、闹别扭的负性情绪，慢慢引导孩子学会管理自己的情绪（这种接纳不同于骄纵，大家要注意区分哦）。

在孩子那里，只有感受到无条件的接纳和爱，才能建立安全感，也才能建立较高的自我价值感。

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