写给想让宝宝把英语说的和母语一样的宝爸宝妈

从几天前开始，现在每天我都尽量用英语和4个半月的小鲸鱼说话了，你要不要也一起开始？...

刚出生的婴儿都是“世界公民”

大家都知道语言学习的“关键期”理论， 7岁之前的儿童都是学习语言的天才，这也是目前被主流科学认可的理论。不过全球很多实验室的科学家们还是很想弄清楚其背后的机理，华盛顿大学大脑和学习科学研究所的Patricia Kuhl和她的团队把研究重点放在了0-1岁的婴儿身上。

0-1岁是第一个“关键期”，这个阶段的婴儿在尝试掌握他们的语言里都有哪些声音。研究发现，婴儿可以区分全世界所有语言的所有发音，不管什么语言，不管什么文化，可谓真正的世界公民。

这其实很神奇，因为成人是做不到的，我们是受本身文化所限的，只能区分我们自己语言里面的所有发音。栗子比比皆是，直接来个网上的段子吧。

有次，我问我朋友是哪里人，她说：“你猜嘛~”，
我说得给点提示，她说：“我的省份是以h开头的。”
我说：“那…湖南？”
“不对”
“湖北？”
“不对”
“这…难不成是河南河北…口音不像啊…”
“嘿嘿，猜不到吧，”她咧开嘴，憨厚的一笑，“告诉你吧，是————湖建！”

1岁之前就不再是“世界公民”

那是什么时候从世界公民变成受文化所限的呢？答案是1岁之前，确切的说是出生第1年的后半年里面发生的。

其中一个实验是让婴儿听“ra”和“la”两个在英语里面很重要但是在日语里面并不重要的声音。

6-8个月的孩子，美国和日本的孩子表现几乎一样；但到了10-12个月，表现就有了巨大差异，对这两个音的区分，美国的宝宝表现比日本的宝宝就优异的多。

从结果来看，8-10月这两个月非常关键，那这两个月发生了什么呢？

研究发现，婴儿会不断地专心听我们说话，然后像个小科学家一样，对接收到声音进行统计，并且他们对统计的结果非常敏感。日语和英语的声音统计差别很大，婴儿吸收了这些统计结果，大脑也相应发生了改变。他们也就从“世界公民”变成了我们。

成年人不再接受这些统计，我们会一直受早期形成的语言的记忆影响。

婴儿可以统计不止一种语言

科学家们又做了另外一组实验，这次是在美国婴儿和台湾婴儿之间进行的。

两个地区的婴儿，6-8个月时候区分普通话发音的表现几乎一样。然后在8-10月期间，给这些之前从来没接触过普通话的美国婴儿上了12次普通话课。到10个半月，再测试婴儿区分普通话的发音，上过课的美国婴儿和台湾10个半月一直接触普通话的婴儿的表现几乎一样好；而对照组里面一直没有接触普通话的美国婴儿，区分普通话发音的表现则差的多。