好看 亲戚把我拉黑了，但是为了孩子我不后悔（文章结尾含干货视频）
一个亲戚把我拉黑了，起因在于孩子之间抢玩具。前几天，亲戚带着他们家5岁的儿子来我们家玩。我3岁的儿子乐乐很喜...
前几天，亲戚带着他们家5岁的儿子来我们家玩。我3岁的儿子乐乐很喜欢这大哥哥，基本所有的玩具都拿出来和他分享。
这一点，让我挺欣慰。男孩子嘛，大气一些更像男子汉。
这个米老鼠，是我儿子最喜欢的玩具，没有之一。
看到米老鼠在哥哥手里，乐乐有些不乐意，说了句：“这是我的。”
哥哥根本没理他，照样拿在手里玩，甚至还往地板上摔。他爸爸妈妈见此情景不但没有制止，竟然还笑了起来。
我赶紧拿了儿子喜欢的变形金刚，让他转移注意力。他把变形金刚接过来，但眼睛还是盯着自己手上的米老鼠。
过了一会，哥哥把米老鼠随手扔地板上了。乐乐喜出望外，冲上去把米老鼠拿了回来。那失而复得的惊喜表情，是最原始的满足。
接着，他小跑着把米老鼠放回卧室自己的小床上，并且用被子把它盖了起来。
吃完饭，5岁的哥哥要走了，突然又冲到卧室，把米老鼠拿了出来，拎着它的脚甩啊甩。
亲戚两口子轻描淡写地说了句：“把玩具还给弟弟吧。”
哥哥耍赖：“我还没玩够，我想拿回家玩。”
听完这话，亲戚两口子看看我。
作为一个大人，我必须在这时候做出表态，但我不想违背儿子的心，我蹲下来问乐乐：“哥哥想拿回去玩两天，行吗？”
他拒绝得很干脆：“我还得让他陪着我睡觉呢。”
我没有强迫儿子“分享”，这个时候孩子最需要我的支持和帮助，我不能在他最希望得到妈妈支持的时候背叛他。
我转过头对亲戚家的孩子说：“弟弟得抱着米老鼠睡觉，你先还给弟弟，回头婶婶给你买个一模一样的好不好？”
我是真心要给他买一个的，亲戚可能当成了客套话，有些生气地把玩具抢过来塞到我手里。孩子哇的一下大哭，亲戚哄都没哄，连拉带扯地把孩子拉走了。
我和他们说再见，儿子和他们说再见都假装没听见。
等乐乐睡了，我打开电脑选购米老鼠，想在微信上问问亲戚详细收货地址时，发现我的信息被拒收。
天哪，亲戚竟然把我拉黑了。
后来，无意中从别的亲戚那里得知这亲戚当天在朋友圈发的信息：这世道，孩子不懂事，大人也越来越混蛋了。
到此，我只能呵呵了。
一件小事看清一个人，即使亲戚跟我再无来往也就算了，我并不为此感到后悔！
我在孩子最需要我的时候帮助了他，让我儿子感受到了来自妈妈的安全感和满满的爱。东西是孩子的，这是属于他的个人物品，是否要与别人分享是他的自由，他有选择的权利，作为家长我们只能引导不能强迫，这样会让孩子明白属于自己的东西别人不能随便践踏，属于别人的东西也不能随意占有。
（文章结尾含干货视频）
但是，再舍得，也得以孩子的意愿为基础去引导。是引导，不是强迫。强迫分享，轻则造成孩子对分享产生恐惧感，重则不敢保护自己的东西，无法正确表达自己的需求和意愿，更无法在长大后建立责任感。只有孩子得到了充分尊重，才会去尊重别人。
在这个问题上，我对儿子乐乐的引导，或许可以借鉴一下。
1、和家人分享一样的食物，哪怕那东西再贵，也不要让孩子觉得那是自己独有的。
即使在冬天，车厘子将近一百块一斤时，我们也全家一起吃，实在肉疼，孩子吃三四颗我们只吃一两颗。
2、划清界限，从孩子听得懂话开始。
告诉他哪些东西是他的，哪些东西是爸爸妈妈的，他自己的东西可以随便动、随便玩，但想动爸爸妈妈的东西，一定要先问一下我们同意与否。
3、让孩子学会交换。
孩子询问完了，对方不同意，就拿自己的东西去交换，既增加了社交能力，又达成了自己的目的。
当然，如果孩子进入幼儿园这个小集体，如果一直不愿意和人分享，必将得到自己应该有的惩罚，比如被孤立、被排挤，聪明的孩子们，会根据环境，调整自己的社交，变得主动分享。
4、万一孩子抢了别人东西，家长一定制止。
这不是那种摆姿态式的演戏模式，而是很严厉地告诉孩子：那不是你的，你不可以不问小朋友同意与否就私自去动。
5、万一孩子被抢，他自己去索要，家长也不要为了面子去阻止孩子保护自己的东西。
如果对方小朋友强势，当爸妈的要及时表示对宝宝的保护。如果对方拿自己不当外人，必要的时候，你可以做一次“混蛋大人”。
结
语
在分享这个问题上，妈妈没有替孩子做决定或是强迫孩子分享，而是感受到孩子对这个玩具的喜爱与 舍不得。这正是我们的P.E.T.课程所倡导的同理心。当孩子处于问题区或是向你求助的时候，你要做的不是说教，而是站在他立场设身处地思考去感受他的情绪与感受。强迫孩子、为了面子替孩子做决定，伤害的是孩子、你和孩子的亲子关系。语
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