【案例分享】我的PD故事 – 妈妈，我要买玩具

第一，我想让他体验他的决定带来的后果。第二，约定的力量，不能轻易违反。第三，发散、创造性地解决问题的方法。第四，自己有诉求而对方不同意时，如何清晰地表达自己的诉求、理由，并倾听对方的意见，找到可以共赢的解决方案。...

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我家大儿（现在8岁）以前三天两头要买玩具，要是不同意就不停地磨叽磨叽。我们之间因为这事没少不愉快。后来我们约定，给他一个月10加币的零花钱，他可以攒起来买想要的东西。如果钱不够，又有合适的理由，爸妈可以赞助。

今年年初，他要买一把很好的Nerf gun, 我们商量了很久，他决定预支他一年的零花钱买了。（我知道今后的过程不会顺利，他只是个8岁的孩子，但是，我希望他能体验自己的决定带来的影响和后果。当然，我对他能否恪守约定的期望并不是很高）

后来我没再给他买过玩具，也没给过他零花钱。但有亲戚给他买过玩具，还有他自己通过给邻居当园丁，也挣了点零花钱，也陆续花掉了。

前几天，他提出要买一个Beyblade。我问他还有多少零花钱，他说没了。（所有的钱在九月份买了一只小鸟，也是一次来回沟通达成的约定）。我问他那怎么办呢？我心里是想让他自己发挥创造力，在不违反我们约定的前提下（零花钱已经用光了，我不能再给他零花钱），想办法解决这个问题。孩子的眼圈红了，嘟囔着：“我不知道。”（我心里也在问自己，逼这么个小孩儿想办法找钱是不是有点过分？有点儿不忍心了。但我不能出尔反尔啊）于是我提醒他：是不是可以和小朋友换玩具，或者再去当园丁挣一点钱（我家干家务是没有钱的，所以他不能通过帮我干家务得到钱）。小朋友很为难。他否定了我的建议。（说实在话，看到他为难的样子，我很想算了，就几块钱的事，给他买了多省事？但是....）好在我当时有时间，我耐心地鼓励他，再想想办法。最后，孩子想出了3个我也同意的方法：1. 收拾一些旧玩具，到craiglist上去卖。2 今年的Halloween他不买costume了，到一元店买一点小玩意儿，省下的钱我可以赞助他买。3. 弟弟要买Pokemon，他可以给弟弟想要的Pokemon，我给他买Beyblade。孩子很高兴，我也很高兴（说实在话，商量的过程中，我数次动摇，好在我坚持住了）。

回家立刻行动，孩子自己收拾玩具，我帮他贴到网上，第二天居然就卖出去了。他自己上网研究了新玩具，最后决定还是去实体店里买。

这个过程中，促使我坚持的原因就是：我想让孩子从这个过程中学到什么本领？第一，我想让他体验他的决定带来的后果（预支零花钱，没有钱买其他玩具了）。第二，约定的力量，不能轻易违反。第三，发散、创造性地解决问题的方法。第四，自己有诉求而对方不同意时，如何清晰地表达自己的诉求、理由，并倾听对方的意见，找到可以共赢的解决方案。当然，重要的不是我说了什么，做了什么，而是在整个过程中，我没有不耐烦，而是一直很平和而坚定。否则，就不是相互尊重了。

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正面管教PDCA （www.pdchinese.org）是一个致力于在华语社区传播著名教育学家简·尼尔森和琳·洛特创立的“正面管教”亲子教育理念、方法和工具的非赢利教育机构。PDCA于2012年初在加拿大注册，是中文世界第一家以正面管教为基础的教育机构。PDCA通过提供中文正面管教家长培训师（讲师）认证培训教材、家长工作坊教学资料、家长和学校讲师认证培训、线上讲师辅导、领导力教练辅导和支持赞助海外关注中国家庭、关注孩子短宣志愿者等服务，传播有爱、有尊重的家庭、学校和社区教育。请关注我们在国内外主办或协办的TP/PDC讲师（培训师）认证培训和公益短宣活动。

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