失语症测试量表:汤匙铅笔测验Spoon-pencil test

 

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失语症测验又称汤匙铅笔测验(Spoon-pencil test) 是为床边检查而设计的,

用以鉴别诊断表达性或接受性语言障碍,并且用在任何失语症的病人,测验的工具只有汤匙、削尖的铅笔及橡皮擦。
A.表达性语言测验输入标题
  1. 以下面问题问病人
  a.茶匙:

①这叫做什么?

②是什么颜色?

③用什么做的?

④它有什么用途?

⑤(柄)这部份叫什么?

b.铅笔:

①这叫什么?

②什么颜色?

③它用什么做成的?

④(橡皮擦部份)这又叫做什么?

⑤橡皮擦的颜色是什么?

⑥橡皮擦是什么做成的?

⑦(笔尖)叫做什么?

⑧铅笔有什么用?

2.应注意事项:

a.问题发音应清楚,慢慢问。

b.给病人有充份的时间回答,不要太急促。

c.记录病人的反应,看有无重复问题。
B.接受性语言测验
  1. 试验时只要病人指出问题的答案即可。
 2.试验问题为:

①铅笔是那一支?

②茶匙是那一支?

③那一支是黄的?

④那一支较长?

⑤那一支较硬?

⑥你用那一支吃饭?

⑦那一支用木材做?

⑧你用那一支写字?

⑨那一支有手把?

⑩那一支较软?

11. 那一支带有橡皮擦?

12. 那一支是用不锈钢做成的?

13. 在餐厅你用那一支?

14. 在学校你用那一支?

15. 有笔记时你用那一支?

16. 你用那一支喂小孩?

17. 那一支有一部份是用橡皮做成的?

18. 那一支比较短?
C.得分的解释:
1.非失语症(Nonaphasia)病人,无精神上的缺陷或迟钝,对于表达性和接受性语言测验,都能做得很好。

2.有明显精神障碍的病人,测验结果往往会出现1-2 个错误。

3.有3-4 个错误,表示有可能言语障碍,如有四个以上的错误,便是有明显的言语障碍。

4.表达性言语测验,可分别出运动失语症或健忘性失语症。

5.测验过程中,表达性和接受性语言测定成绩要互相比较。如两种均有相等程度的缺损,系有中心性的缺损而影响表达性及接受性语言机能。

6.严重的表达性失语症,伴有轻微的接受性语言障碍,表示古典的运动性失语症。

7.如表达性语言功能完好,但接受性语言测验结果较差,可能是听觉系统产生问题,而非真正语言中枢损伤。
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