不完美的告白(自序)

 

我的专著(简行本)封面、封底及勒口小样x26nbsp;【前言】坐了一下午,一直跟成都出版方排版的编辑在校对和商讨书稿,内文...



我的专著(简行本)封面、封底及勒口小样
【前言】坐了一下午,一直跟成都出版方排版的编辑在校对和商讨书稿,内文、封面封底、扉页设计等等。3:30,匆匆做了饭吃,不知是早饭、午饭还是晚饭,因为,吃完已经4点多了。昨晚为了写书的序言,又熬到近三点。早晨7:00多就醒了,和这段时间其他早晨一样,一醒来就满脑子书稿,睡不着就起来吧,起来就写,一坐就是一上午,终于把最后一篇文章写完了。书稿各章节每篇文还要核查一遍,至少要文从字顺,这一梳理,又坐过了中午,不知什么时候就快两点了。编辑说下午两点上班,看看时间,快到了,干脆不吃饭了,先把书稿发给编辑,让她加急排版和校对再说。很快编辑上线了,发过去书稿,她排版去,我又忙着设计封面、封底、扉页、勒口,字号、字体、行距,文字该用哪段,照片该选哪个,从我的文件夹里搜索,筛选,编辑出样品,忙着就又忘了吃饭。五点,天近黄昏,总算把书稿琐事杀青了,心放下来,就等加急出版印刷了。
这段时间,饭可以不吃,觉可以少睡,一不怕死,二不怕累,我是钢铁侠加能量超人!
忘了告诉你,这本急就章的小书名——《侯晨雨写作教育探索20讲》(简行本),暂且这样定吧,以后出完整版再斟酌书名。全书约130多页,7万字。详情请看下面的自序——
不完美的告白
侯晨雨
对于一向追求完美的我来说,这本书的“早产”,无疑是一件痛苦的事。

几年的作文教育探索,积累了大量第一手研究资料:学生各种写作问题典型习作原稿或片段,课堂教学中忽然生成的某种思路和技巧,随时随地产生的作文教育思考碎片,某些积存已久难以突破的问题某个时刻忽然豁然开朗,设计巧妙的一则课例或实录,自己设计和成功实施的某种课型,某个时新素材和某个课题恰当的对接……这些,有的写成了整篇,有的发布在日志或博客里,有的以碎片式文字保存在文档,有的上课下课随时随地拍照存留,还有的随手掇拾一张纸片记下来,总之,形式不拘一格,目的高度一致——这些思想和思考碎片或大量例证,都是为了将来系统地写成教育专著而积存的。

按照积累来说,条件已经成熟,早就想写属于自己的专著了,而且不止一本,这些专著,原创性的内容要多,新观点、新提法要多,少重复别人,尽量不重复自己。

可是,总忙得停不下来,总感觉时间不够用,总没有专门的时间坐下来慢慢写成书,哪怕写一本!时间呢?时间都去哪儿了?

于是,在天天忙碌中,写属于自己教育专著的愿望一拖再拖,除了无奈的叹息,似乎找不出大块的时间,但是,我知道,这不是无法动笔的借口,还是自己不善于利用时间的边角余料来做事。

终于,有一天,逼迫自己动笔写书的事来了——偶然的机会,母校邢台学院教师继续教育学院领导打电话,邀我作为学院的特聘讲师,参与学院的“国培计划”送教下乡项目,代表学院去培训邢台市各县小学语文教师。负责协调此事的学院周老师,多次问我,有没有你自己的书用于配合培训,我说,很惭愧,目前还没有,不过我脑子里已经装了几本要写了。周老师说,那就尽快写一本吧,作为培训教师的学习材料,尽快付印,要赶上使用。母校信任,寄予我以重任,就冲这份情谊,我也要尽力而为,于是,答应周老师写出一本来,此时,距离培训开课不到一个月了!

时间紧,任务重,中间还要上课,批改作文,还有外地不断的讲学邀请,生活总是有各种琐碎不期而至分散你时间的,把这些刨除在外,才是我静下来写作的时间,于是,只能挤时间写。

离讲课时间已非常近了,想想,书稿还要跟出版方反复校对,印刷,还要发货,都需要时间啊,心里焦急上火!我无法让时间停止前进,哪怕停一分钟,就只有逼自己一把了!最后这段日子,甚至连续三天,除了吃饭睡觉,就是写作,写,不停地写,连洗漱都顾不上了。

尽管如此,还是没能完成规划的内容,只好一狠心,再删减几个章节吧!否则,还有两三万字要写,再继续写下去,至少要两三天,不,一天都不能再拖了,否则,到培训讲座的时候,书赶不上老师们用啊!这对于追求完美的我来说,是多大的折磨啊!尽管写这本小书之初,我就准备把它定位为简行本,以区别于未来正式出版的体系完备的专著,但是,毕竟是自己第一本专著的雏形啊,怎么着都强烈希望它完美些,再完美些!

再狠狠心,删减章节吧,忍受一次不完美吧,人生诸事,本来完美的就少。更何况,这本小册子的问世,不是结束,而是开始,世间万物,新诞生的,往往不完美,需要在时间的流里,像河底的鹅卵石一样,被岁月打磨再打磨,才能光滑圆润,臻于完美。

暂且就这样吧,我自己安慰自己!

留下一个不完美的印记,待日后去追补。

诸位老师,您就先忍着看这残本吧,如果这本小册子有问题,您就只管提出,帮我修正,完善。如果您感觉这小册子还有些许价值,还没看够,那就敬请期待我的后续写作,我一定还您一个完美的《侯晨雨写作教育探索》30讲或50讲的体系出来,鼎力襄助您在作文教育上奋力前行,我们共同携手,为开创中国写作教育的新明天而不懈奋斗。

2016年11月25日凌晨00:25—1:50

于家中


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