生旦净末丑，你方唱罢我登场_【和谐二小】

——记万年县第二小学语文主题学习实验课型过关课活动

12月13日，万年县第二小学语文主题学习“三点...

——记万年县第二小学语文主题学习实验课型过关课活动

12月13日，万年县第二小学语文主题学习“三点一线五课型单元整体教学课型过关课”活动在校电教室顺利闭幕。本次活动进一步推进了该校语文主题学习实验的进程，提高了语文教师的课型研读和执教能力。校领导、课程实验组成员和全体语文教师参加了此次活动。

“三点一线五课型”单元整体教学模式是该校自2015年秋引进“语文主题学习”实验以来，结合本校实际，通过边实践边探索，研发的一种以单元整体推进为方式、以实现课内海量阅读为目的的语文课堂教学模式。“三点”指以“语文书、语文主题丛书和学校漂书”为教学内容，“一线”指“以单元整体推进”为教学主线，“五课型”指一个完整的单元教学必然经历的五种课型，分别是“单元整体预习”、“单元阅读引领”、“单元群文阅读”、“单元阅读展示”和“单元阅读拓展”课型，同时五种主课型又衍生出“集中识字、单元导读、１+Ｘ、整本书阅读、读写联动”等12种子课型。为了让全校语文教师明白“单元整体推进”的意义，提高各种课型的研读和执教能力，根据学校“三点一线五课型”单元整体教学的具体要求，以年级组为单位，开展了此次单元整体教学过关课活动。

据悉，这次教研活动最大的亮点是摒弃了以往教师“单打独斗” 的展示形式，采取了新颖的年级组单元整体推进教学展示。活动前，各年级组长代表本年级组抽签先决定执教的单元，再由组内教师抽签定个人教学的课型。抽签后，组内教师既要分工准备课件和教学设计，又要通过合作确定各课型的联系；既要体现个人教学风格，又要保证本单元教学的完整性。最后，在一天左右的时间里，年级组从“整体预习—阅读引领—阅读拓展”依次展示一个单元的完整教学。

在此次为期三周的“教研大练兵”活动中，来自该校一到六年级的42位语文教师“你方唱罢我登场”，他们彰显个性，集思广益，充分发挥年级组团队力量，完成单元整体教学任务，提高了课堂教学效率，实现了课内海量阅读。