【荐】孩子在学校学不下去,不去上学了三个原因。

 

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岳建国的新浪博客

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课程日期:2016年10月20日

大家好!我把我的情况介绍一下!我儿子02年出生,家里的宝贝,刚好父母退休在家,3岁以前基本都是老人帮忙带着。3-6岁上幼儿园也基本是老人接送,我们夫妻两个人下班回老人家吃饭,有时候晚上回家接孩子有时候不接,孩子也很依赖老人,基本不愿意和我们回去。 6-12岁上小学,学校就在我们小区院子里面,基本上学没受过什么罪,放学老人都要接送,回家吃饭,再送到学校。三年级开始我们才彻底接回自己的小家,可是他爸爸又调到县区工作,一直持续了三年,只能每周末回家。我对孩子很爱也很严厉,说教多,有时候动手打,总觉得男孩子要管严一些,总要他按我的想法来,在家不停说应该这样应该那样的 ,孩子一直在我的魔爪下读完了小学。       13岁了,孩子上初中,我变本加厉的严要求他,终于四月份的一天孩子反抗了、爆发了,我控制不住他了。害怕、痛苦、焦虑陪伴我,今年五月份因为强势的班主任的原因,有一天孩子不起来不去学校,我生气又动手打了他,随后有一周没去学校 ,考试成绩一塌糊涂,孩子的自信一点点没有了,假期基本没写,想着开学好一点了,没想到去了五天再也不去了[流泪]我开始反思自己,哪里出了问题?我后悔我的强势和不可理喻,请老师和朋友们帮帮我

岳建国:大家先看看,新家长写的孩子成长经历,谈谈自己的看法,然后来帮助这个新家长好吗?9点半我来语音讲解。 

和谐园真心:孩子13,跟我家的差不多大,也在上初中,来这里学习就对了,放下焦虑,孩子会好起来的。孩子13,不大,转变起来更快一些。 

求助家长:好啊,我有信心,孩子会好起来的,希望老师和朋友们帮助我。

和谐园真心:你来这里学习是想解决什么问题?谁的问题? 

求助家长:孩子不去学校了,我给孩子压力太大了。我想解决我的问题。

心味:放手给老人带,自己对孩子非打即骂,总是以自己的要求来要求孩子。

和谐园真心:对了,孩子的问题,错在家长,我们只有解决家长的问题,孩子才会好起来,能意识到自己的问题,说明方向对了。从材料上分析,孩子小学之间的成长过程,跟我孩子很类似:也是放手给老人带。 

求助家长:嗯嗯,最近在学习在反省。最近很痛苦,焦虑不安。

和谐园真心:隔代相克,在孩子0~9月性格形成期(性格3岁固定)、3~7岁人格形成期),家长基本上是缺位的。 2个需求知道吗?从材料看是做反了。 

求助家长:社会需求和情感需求吗?

和谐园真心:2个需求做反了,也就是没有按孩子成长规律去做,孩子出现问题很正常。

两个需求是:自然需求(物质需求+情感需求)、社会需求。自然需求应该适当缺失,不能满足。社会需求应该满足。自然需求的低级的需求,社会需求是高级的需求。低级的需求容易满足,高级的需求不容易满足。自然需求的缺失导致内动力,社会需求的满足形成外动力。物质需求满足的孩子不通情理,不知感恩。没有了自觉自愿的努力的内动力啊。情感是指:情感需求就是情商。孩子的情商是在父母和谐,亲子和谐才会提高。过分的亲昵呼唤,亲吻抚抱,百依百顺,长此以往导致了孩子自私的心理,放任的性格,以至于做事我行我素,随心所欲。这样的人很难与别人相处,自己也会痛苦无比。情感需求过度满足的孩子把人性本善的孝顺父母泯灭了,换来的是不孝顺父母的人性之恶啊。社会需求,自主,自主学习,自主交友,自主择偶,不断的肯定欣赏赞扬,和自我实现社会需求: 

【1】自由、自主:自主学习、自主交友、自主择业、自主择偶;

【2】被肯定、欣赏、赞扬;

【3】自我实现。自然需求满足了,孩子就不会孝顺父母了,就会无法无天了。

和谐园真心(385118948) 21:11:41

这就是2个需求,你材料没有写的很全,你自己对一下,有没有做反。

求助家长:惭愧。

和谐园真心:从材料看社会需求肯定是不满足的:对孩子打骂、说教、管的很严等等。 

求助家长:是的,孩子出问题,是来拯救我们的,不能一错再错下去了。

和谐园真心:你对孩子变本加厉的要求、控制、管教,孩子不是管出来的。你们夫妻关系怎么样?爸爸对孩子怎么样? 从材料看出,满满的都是以自己的意志去要求孩子。我们讲人性有三大恶:贪婪;要求别人;不被别人要求。 

求助家长:我爱人在外地工作了前四年,调回来时间不长,孩子比较依赖我 。

心味:告诉爸爸他也可以进群看看。

和谐园真心:爸爸缺位,妈妈控制欲望太强。 

求助家长:是啊,所以我很自责。我也越位了。

和谐园真心:求助家长,你孩子还小,我们这比你孩子大、问题严重的多的很多,很多也成功转变了。所以一定要有信心。 

求助家长:今年好几个月冷战,我们很生气,没有意识到是父母的责任,后来慢慢改变了一些,和我们关系很好,在家给我们做饭,很关心我和爸爸。

和谐园真心:孩子还是不错的,家长怎么做呢?大家都可以说说。 

求助家长:七月份家里出了个事故,最亲的姨妈去世了,因为出事在外地,我也受伤,总觉得孩子小没有告诉他,等一周后我从外地回来才给他说,孩子当时疯狂的扔东西,气坏了,这个事情也影响到一点,孩子虽然照顾我,但明显很生我们的气。

心味:孩子不错,还知道关心你们呢。

求助家长:他很孝顺的。

和谐园真心:1、放下焦虑;2、闭嘴;3、漠视孩子一切不好的行为,做的越不好、越漠视;4、不说(不会说不说,不说给孩子加压的话)、不想(不关注孩子,不想孩子做什么、不想孩子什么时候能好等等)、不做(孩子力所能及的要逐步放手,这个不能急刹车);5、说的主动权给孩子,沟通的时候记得沟通三字经:找时机,谈兴趣,认真听,不驳斥,先赞扬,再解惑,显轻松,创和谐,变自信,促成功。6、自己要和谐、夫妻要和谐,给孩子一个不得不好的环境。

岳建国:求助家长,你的孩子开学去了五天就不去了,大家说原因到底在哪里?孩子不愿意去上学了,到底有哪些原因?下午岳阳的语音,说到这个问题的三个方面原因,大家还记得吗?真心,你结合你自己的儿子,谈谈孩子不去学校上学,会有哪些原因,好吗?

和谐园真心:孩子不去上学,有以下几个原因:1、来之老师的压力:批评、讽刺等(强势的班主任的原因);2、成绩差,跟不上,没有信心;3、家长以自己的意志要求孩子,天天说教、打骂等。

心味:我听了,一个是不能以自己的意志要求别人。还有放下学习,不是没有学历就什么是做不了,还有不能在关注孩子,不能被孩子牵住走。

岳建国:不是的,孩子在学校学不下去,不去上学了三个原因,岳阳说的很清楚。 

孩子不去上学有三个原因,第一是学校老师的原因,第二是同学的原因,第三是自己的原因。老师的原因有哪些呢! 

和谐园真心:老师的原因:批评的多,肯定的少;特别的对成绩不好、行为规范不好的。 

岳建国:老师搞孩子,当众批评指责讽刺,挖苦,等等等,使得孩子厌烦老师,不愿见到老师,在学校呆不下去。 

同学的原因是:孩子在学校同学关系处的不好。一些在学校痞一点的学生,他们对待孩子打骂侮辱等种种手段,还有的痞一点的学生,在学校门口,学校外面堵住孩子,把孩子搞的没办法去上学。 

孩子自己的原因,往往是孩子以前学习成绩很好或者还不错,近期遇到了一些事,成绩垮下来了,也念不上去了,孩子觉得面子也过不去了,也不想学了。 

大家课后把岳阳有关的语音再反复的听听好吗? 

好,现在我来语音讲解。 



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