【家长分享】网瘾孩子能不能好起来，来看和谐园家长的分享。

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孩子当时出问题时我着急的不行，找人算卦，给...

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孩子当时出问题时我着急的不行，找人算卦，给孩子换名字，找人到我家镇房子，给孩子跑着看心理医生。光去大医院看心理医生花了不少钱，包括去了河南省精神病医院。精神病医院医生定位我家孩子是精神分裂症，我当时头都炸了。医生要求孩子住院治疗，孩子的爸爸是学医学的，不相信他们那一套，就想孩子只是不上学了，为什么会精神分裂？还说是重度分裂，后来在我的要求下给孩子开了精神药物吃，大概吃了半年，孩子不见好转，反而厉害了（我感觉了孩子成天瞌睡，精神不振,）怀疑精神是否真的出了问题？后来孩子他爸决定让停药，说不能再吃了。停药后孩子精神好转，可是还是上网游戏，昏天黑地。那个时候真的不知道孩子的问题是家长所致，南里北里跑着给还治病，想改变孩子。

骗孩子到哪里（戒网瘾学校），我临走的那一刻，我的心像刀割一样，给孩子说好的去给我看病，没有想到我是把孩子送去受大罪呀，坐到车里我嚎啕大哭。孩子就是在新闻调查栏目：河南博强学校致死人命特训营半年，我现在庆幸孩子能活着从那里回来。半年后孩子回来确实变了，说话办事都是看我们的脸色小心翼翼，不敢和我们一起去串亲戚，不敢去旅游，生怕我们再一次的折腾他。就上岳老师那里面授都吓得要死，非要报警不可。回来前两个月孩子也上学了表现的很好，再以后就又不行了。

特训学校半年，在家断断续续半年，加起来一年多。特训学校回来坚持两个月，又恢复了之前的状态，黑白颠倒了，足不出户，不见人不洗澡，他就给我说了：我就这了，你看还有啥招数就使吧。

病也看了，药业吃了，迷信也信了，连他的名字也换了，特训也训了，孩子：妈妈真的没有招数可使了。

哭天无泪哭地不灵没有一丁点办法的情况下，找到了救星岳老师，阿弥托福。

第一次听岳老师的课，和其他治疗转变方法就不一样，就像攥了救命草样的。原来带孩子南北闯荡是为了给孩子治病，特训，想去怎么转变孩子，到了我们学校班来学习是为了转变子自己，方向变了，和从前大不一样了。

学习一段时间后，自己心态也好了些，但还是不死心想带着孩子去老师那面授（不是孩子情愿的，有想转变孩子的意思），可能孩子想到了家长和老师合伙搞他，当时要求报警，结果我们就回来了。回来后我就死心塌地的跟着岳老师学习，彻底的改变自己，该撞得墙也都撞了，已经死心塌地了。

回来后坚持学习、笔记，把当天学的知识用短信形式发给老公，希望老公积极配合，看孩子不好行为刚开始是闭嘴，漠视，放手。心想你不上学就不上了，为了做好三不，做到不照顾，我又找了份工作（原来不上班专职保姆）早出晚归。

我和他爸在外找房另住，尽量不回家。有一次孩子为了让我回家给他做饭，把家里电话摔碎了，我及时电话问了岳老师怎么处理，老师说要我点淡定，他错你不错。回家推开门看见摔碎的电话，我慢慢收起，就像没事一样面带笑容，（从此我家不在装电话）当时孩子也没有手机，心想他要为自己的行为负责。

我和他爸一起回家，已经是次日了。从家里出来时候，孩子还没有起床，就在家放了3元钱，1元面条，2元菜钱。因为方便面他已经吃够了，想让我在家给他做好吃的。我再也不能围着孩子转了，我有我的生活方式，3元钱自己做饭足够吃的了。

家里电话没了，又没有手机，我们又经常不在家。再后来我们回去孩子慢慢的就不一样了，看着我们说：你们又走，我怎么吃呀，可怜巴巴样子自己也心酸。

再后来我们回去，孩子老远就会给开门，和我们有了话题，说好自己在家做饭等我们回去吃，再后来，，，后来孩子一天天的变化。

我说完了，可能我心狠了些，开始是折腾孩子，后来是三不，特别是不照顾我感觉做的有点过了。

总之，我对不起孩子，现在我看孩子的眼神都是满眼的;对不起，我的儿子！

孩子回来，我做了萝卜菜吃（他不爱吃），就冲我发脾气说了难听的话，说我走下周也不回了，这样不吃饭就走人了。孩子爸要给孩子电话安慰下，我拦住没有让打，给孩子冷静时间自己面对。这不刚孩子电话打来哭的稀里哗啦。要给我道歉对不起让我生气了，我安慰道：妈妈没有生儿子的气，你有怨气是我没有做好，借此机会我也给儿子道了歉，说以前没少折腾儿子都是我的错，孩子也接纳了我，我想孩子彻底忘掉过去还需要时间抹平。当下还是做好自己吧！

前天我说了总是费尽心机的去转变孩子，今天说说如何克服困难改变自己吧？我是在万般无奈的情况下去拜见了岳老师，老师给了方法、方向我信心百倍，回来后决心用老师的理念去践行。始终认为：改变自己是必须的、无条件的！践行老师的“三不”，践行三不是一个痛苦漫长的过程，回来基本不说孩子，但孩子仍旧是日夜颠倒，无规律的生活使孩子变得面黄肌瘦，是乞丐一样的生活。这让我看在眼疼在心，虽然嘴上不说了，但心里还是想管，不能眼睁睁得看孩子这样消沉下去，就又想了一招。

我在电脑上安装了控时软件这样孩子可以适度休息了，对他的身体会有好处的。

不料孩子发现后指着我大发脾气，骂我多管闲事，你怎么不去死呀！就像西安希望家孩子一样，说着把鼠标摔了把我推出门外。我当时五雷轰顶，自己好心落个不是人，想不通就一人跑到河堤边大哭一场，真想就这样如孩子所愿一死了之。

这件事后我也反思自己，老师的：放手放手，我为什么迟迟做不到，不还是自己潜意识里对孩子有要求吗？心里放不下，就要想去管，再去管就是害了孩子，是又一次的往孩子伤口撒把盐啊。

从此以后我决心无条件的放手，漠视孩子不好的行为，直到后来我和孩子一起轮番着游戏，孩子教会我好多游戏规则，游戏技巧，等我下班后他会主动让我玩游戏。

当然最主要的是我每天晚上的学习，他都会尊重我的选择。天天8点端上开水准时叫我，这个时候我也深深的体会了老师的：闭嘴，漠视，该放手的可妙之处了。

在践行不照顾方面：不做他力所能及的事。孩子换掉的衣服，放那十天半月的都有，你脏也好，乱也好，她的房间我基本不进。

我看到他把衣服放到洗衣机里，我自己的就用手洗，他要我用手给他洗时，我就腰酸背疼。就是要尽量不照顾孩子，他自己的事让他自己做。同时自己要保持好心态平和，不急不躁。他的不好行为我什么也看不见，听不见，就由他自己算了。

可喜的是现在我家孩子衣服都是他自己洗，并且有时还联同我们的一起洗了。湖北，孩子怎样洗是否干净咱不管了，反正咱就是不洗了。做饭也是，我们又开始的不回家，孩子把电话摔了，接着又摔盘子碗什么的。到后来的孩子做好饭等我们回家吃。

对于家长要放手，孩子要独立这个过程都是痛苦的磨砺也是孩子从成长到成熟的必要过程。

第三是在践行两个需求方面吧。老师的物资情感要缺失，我也在努力改变自己。

以前孩子是衣来伸手，饭来张口，现在由于物资情感的缺失，可能是我的急刹车孩子接受不了也和我发生冲突过。

记得一次朋友来我家临走我给他们送了些食品，衣服的，当时没有顾及孩子的感受，朋友走后孩子和我也闹了一场，孩子说：那么好的衣服你就送人了：以前这些东西孩子是看不眼的，我呢！我有啥？好吧，我现在就要换赛车，要不就给我2000元钱。

看着孩子生气的样子，我说好吧，今天已经很晚了，明天再说，孩子说不行，我现在就要！说话的同时到门后拿了管钳在门口堵着我要说法，当时如果非让我拿钱我也能拿得出，可以后再有咋办？就这样无止境吗？我平静了一下说：你今晚的条件我无法满足，第一：你的车子还能骑，第二：2000元不是小数目，要从我下个月攒处才能买到，孩子还是拿着管钳瞪着我，我继续说：如果是你对我有怨有恨，我可以理解，如能解你心头之恨，我就在你面前，你就砸向我吧，（我已经走不了，不得不这样）孩子拿着管钳的手举了起来（我显得异常冷静）又放了下来，倒在一边的床上哭了起来。

孩子善良的一面深深地打动了我，让我感动不己，我抱着孩子孩子也哭着说：都是我以前不会教育害了你。

从此以后孩子再也没有提换车，要钱的事，有了这次能在孩子面前说“不”的经历，感觉我能力提高了，我信心百倍！

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