有一种关系叫搭档

三九的第五天，我们迎着瑟瑟的北风，少有的蓝天开始了一天的挑战。全程公交出行对于孩子们来说早就不是新鲜事儿了。...



三九的第五天，我们迎着瑟瑟的北风，少有的蓝天开始了一天的挑战。全程公交出行对于孩子们来说早就不是新鲜事儿了。大头主动承担起了领队的工作，带领大家一路顺利的到达目的地。很快与另外两位女生碰头了。大家四目相对的那一刻，圆球就背过身去小声嘀咕着：“好像都比我们大哦！”我马上更正：“一点都不大。”圆球继续说：“但是都比我们高。”其潜台词好像在说，“男生输定了。这不公平。”然后4个男生就开始交头接耳的讨论着，一会儿千万不要和女生一个组，而我在旁边窃喜着，心想只看命运如何安排。

我还没有公布游戏规则，6个孩子就按自己的分组站成了3组，我视而不见的拿出准备好的东西，要求抽签。最后抽签的结果让我大失所望，居然没能如愿的打破男女生的界限，而孩子们却欢呼雀跃着。两位女生为一组，大头和小个子一组，圆球和新晋加入的安静为一组。



就这样三队“连体婴儿”一蹦一跳的出发了。1公里后我们进入第一个任务，双人跳绳连续10个算完成。大家对这个任务都不屑一顾，觉得太简单，但是开始后就发现了问题。背后的书包是一大难题，但是由于有一只手被连接在一起，书包根本不可能摘下来。女生组最早想出来的办法是把书包挂在手臂上，但是很快发现不行。体能组（圆球和安静都属于运动能力比较好的一组）干脆直接跳，最早就完成了6个，感觉曙光就在眼前。大脑组（小个子和大头注意比较多）别人还在一直挣扎的时候，他们最先尝试反着抡绳以避开书包的干扰，很快也达到了5个的水准，但是就是不能再进步了。于是他们决定摘掉大头的大书包，并且成功拿掉了。就在努力一试的时候，协调能力稍有欠缺的大头把脚蹲了一下，我提示两个人可以选择放弃，但是他们表示不，最终第一个完成了任务。体能组的协调性更好，不懈的努力下第二个结束了。当小个子还在分析，应该女生更会跳绳的时候，女生组还没有突破5个的关卡。在后面的时间中，对女生组更是考验，因为她们三次都成功的跳了9个，最后功亏一篑。两个女生的情绪开始波动，然后站好后沉静了一会儿，提出换绳的要求，我同意了。并再一次确认是不是要放弃，因为这个时候距离第一组完成任务已经有5分钟多了。搭档们一致表示不放弃。心理调整很关键，最后女生组凭借自己的努力完成了任务，虽败犹荣。







1公里后进入第二个任务，成语接龙。上一个任务的优胜队先抽签，在我写的成语后面完成8个成语的接龙就算完成任务。女生组淡定自如，不是最早开始的，但是完成的出色又顺利。体能组急得像热锅上的蚂蚁，大脑组的智慧不能替代平日基础知识的薄弱，也急的抓耳挠腮。最后自然女生组轻松拿走3分。





中场休息的时候，手依然不能松开，搭档们在相互的配合中，完成了喝水，吃东西的工作。

第三个任务，每组41根木条，中间的一根为红色，两边各20根本色木条，摆成多米诺的形式，最后推到成功算完成任务。三组几乎同时发现木条如果立着放很容易倒，是摆放的一大障碍。（当时还有风）于是三组都采用了将木条躺着放的方法。女生组的手眼协调性确实比较好，摆放的速度明显的快。很快她们就要求我检验推到的过程了，但是没有成功。于是她们再次将木条摆放成之字型，仍然没有成功。女生组的不成功为大脑组提供了经验，大脑组的两个人在这个过程中一直在尝试各种可能，始终都不紧不慢，没有把摆放成型放在第一位。后来大头尝试成功了一种即可以竖着放，又可以固定的办法。他将竖着的木条下横着再放一根。然后两个人稳扎稳打，不慌不忙的通力合作第一个完成了任务，拿到了第二个3分。女生组其实在大脑组最早研究出方案的时候就看到了，但是她们不想模仿，改变了一个方式，并且在大脑组摆放成功之前她们就已经试验过了，没有成功。最后不得不彻底采用大脑组的方案，但是在摆放的时候有几次是被风吹倒的。体能组的问题在于两个人配合不是很默契，在摆放的过程中经常出现倒的现象，另外情绪上的急躁也让他们在手的动作上有失误。最后我不得不降低难度，每侧摆放10根原色木条就可以。女生组第二个完成，体能组第三个。









最后是两人三足，大脑组和体能组早在路上的时候就有先见之明似的进行了练习，习惯着一种节奏。最后的冲刺开始了，体能组的速度果然最快，女生组的腿长势不可挡，大脑组的稳健是一贯的。最后体能组拿到3分，女生组和大脑组同时到达各记2分。







因为女生组完成成语接龙完成出色，加1分。大脑组完成多米诺出色加1分。最后大脑组以11分拿走今天的冠军。

当我们就要打道回府的时候，孩子们突然看见了地上残留的积雪。好吧，再玩一会儿吧。到餐厅的时候已经是下午2点半了，一通大餐和无数的笑话过后我们又开始了篮球赛。

合作、动脑、体能一天就这样结束了，孩子们的欢声笑语是一天的旋律，我就享受在其中。

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