复试就是千方百计地告诉老师“选我，没错”

复试就是秀肌肉。...

每当有预计能进入复试的同学过来问我一个问题的时候，我总是很无语。

“师哥，我现在已经买了复试参考书了，但貌似已经来不及背下来了，怎么办？”

拜托，朋友，你这是把复试当初试了吧，虽然进步已经发展到复试了，但思维依然停留在初试。

所以，我建议这么问的同学，先去搞明白一件事情，复试到底考什么？

一、复试到底考什么？

我记得准备初试，在大家都沉溺于背书无法自拔的时候，我不断大声说，别把考研当期末，别以为背记就能搞定考研，考研就是考做题！

有的同学听进去了，踏实做题了，把背记的知识，转化为了做题，结果拿了高分。但是，不少同学，从头到尾不以为意，直到考试前几天，才过来说，师哥，我才发现，模拟题不会做，咋办？

对于这类同学，出分那一刻的结果就是，我靠，分数这么低。然后才意识到，已经到了说谢谢再见的时候了。

同样的，复试之前，一定要搞明白，复试考什么？

简单来说，复试就是秀肌肉。换句话来说，复试的核心目标就是千方百计地秀出肌肉，告诉老师“选我，没错。”

二、能力就是你的真正肌肉

秀肌肉的前提是先得搞清楚，复试中，什么叫肌肉。

万一真有人理解成身体肌肉，故意穿个紧身衣去面试，那估计就歇菜了。

复试中的肌肉，就是你的各方面的能力。总结起来说，有五个方面的能力：

1. 学习能力。这个不用细说，大家都知道。
2. 科研能力。毕竟考上之后，是要做科研的（专硕其实也需要做），所以，科研能力也很重要。
3. 实践能力。对于专硕来说，实践能力尤为重要。但是，并不是说学硕你就不用展示实践能力。
4. 外语和计算机能力。这个能力很基础，很多人以为可有可无，不是，当你英语过了专八的时候，你会发现，这是巨大的优势。
5. 沟通能力以及其他非核心的重要能力。沟通能力很重要，不管是文科专业，还是理科专业，都需要沟通能力。对于文科，尤其是传媒类的文科专业来说，更是如此。沟通能力太差的学生，都有可能面临淘汰的危险。

三、肌肉不重要，重要的是你要秀出来，让老师感觉到你有肌肉

 

天天穿个羽绒服，即算是你有八块腹肌，别人也太能知道的。

天天光个膀子，即算所有人一眼就能看到你的完美肌肉线条，但是总会让人感觉心理不适。

所以，有肌肉很重要，怎么合理地秀出肌肉，更重要。

简单来说，一定要让老师很舒服地看到你很有肌肉，让他们觉得你这身肌肉，既能发挥巨大作用，而又不会带来负面影响。

秀肌肉的根本原则就是：谦虚中有所表现，表现中有所内敛。

 

秀肌肉是很重要的，但是你的秀，一定要让人觉得舒服。所以，先要谦虚。在复试中，谦虚的态度，永远不会错。

如果你考了400分以上，就觉得自己各种牛，然后就不谦虚了，甚至老师在你眼里，都不再那么大神了，那你就危险了。

曾经听说过一个超级牛的初试大神，考了400+，并且还是400+里面的超级高分，进入面试，跟老师发生观点争论，直接说，我觉得你那本专著里面的很多观点，都不对。我的看法是这样的……

用这种不谦虚的态度去面试，那结果肯定就是，老师会说一句：我们的看法是，有请下一位。

另外有个学生，科研设想有些坑，因为时间来不及，已经没有办法再重新做了，但是提前准备好了应对。果然，有老师抓住了漏洞，这个学生的应对就是，多谢老师指出的问题，这个确实是我之前没有考虑到的。这也暴露了我某些能力的不足。所以，我非常希望有机会进入学校，跟各位老师学习，提升自己的能力。结果，自然是录取了。

过于谦虚，也不好。不能谦虚到总是说这个不行，那个不行，那样会让老师觉得，啥都不行，你来干嘛了，我们这是选行的，既然你都不行，那就对不起了。

有个同学，分数很高，成绩很好，各个方面能力也很好，但是有个巨大的坑，就是面试中不敢说话。面对老师，自我介绍刚说几句，就歇菜了。老师等半天，甚至告诉她，你再说几句，我们就录取你，结果，愣是没说出来。

第二年，生生就是练习了一年的口头表达和面试，克服了自身缺点，才顺利考上。

这个原则的基本目标就是，你要让老师感觉到：你真的很牛，但你自己不觉得你很牛。

这样，老师们才会觉得，嗯，选这个学生，没错。

四、秀肌肉的正确姿势

从实际操作的角度来说，肌肉应该怎么秀呢？

有三个问题很重要，一定要引起注意。

第一是要从考试项目倒推来安排自己的准备工作。对于这一点，很多人没有注意到，以为要准备复试嘛，就先买来参考书，然后再看几篇论文，准备好自我介绍，就可以了。

这样的做法，不一定说不对，但显然没有自己独立的思考，缺乏对实际情况的了解和客观要求的洞察。

秀肌肉的第一步，是要按照看你秀的人的要求和期待，来准备秀的方法。

具体来说，就是一定要好好研读复试办法，洞察复试办法里面提到的考核项目和要求以及背后所传递的要考察的能力，然后提前做好相应准备。

一般说来，复试包括英语（口语和听力）、专业笔试和专业面试。

英语很简单，就是考察你口语表达和听力。客观来说，这个是看平时能力的，如何你和我一样英语不好，想要在短时间内有巨大突破基本没有可能。

但是，这么说的意思，并不是就让你觉得说“既然这样，那我干脆直接丢了算了，反正分数不多，自己也不行”。错了，复试当中，每一分都非常重要。别把苍蝇大腿不当肉。

从考试要求倒推自己的复习，基本就是抓紧时间勤练口语和听力，多读多听，有条件的同学，多和英语专业或者外国人交流，提前练好。

专业笔试，需要通过看历年复试真题去看出题类型和答题要求，洞悉背后的要求。

比如我所考的中国传媒大学新闻与传播专业硕士新闻实务方向的复试笔试，一般通过论述题和新闻实务写作题来考察你对于专业领域内问题的看法和基本的专业实践能力。

从考试要求倒推复习，对于论述题而言，基本就是关注行业热点、看专业期刊论文和导师论文；对于新闻实务题而言，就是要多看多写多练。如果是跨考，就得先搞清楚，经常考的是哪些新闻写作类型，并提前练习，做好准备。当然如果是专业的，实践经历又很丰富，新闻编写能力又很强，那你不复习，问题也不大（请务必注意前提，如果你只是自我感觉良好，那还是劝你老实准备好了）。

专业面试，需要了解具体考核项目和大致流程，并且洞察针对性考察的能力。比如，新闻实务的面试，主要项目和流程是自我介绍、抽题问答和自由问答。稍微思考一下，就能明白面试主要考查你的学习能力、实践能力、科研能力、沟通能力和其他专业素养。

从考试要求倒推的角度来看，就一定要提前弄明白，我怎么证明我的学习能力，是光靠成绩单，还是靠获得国奖次数，还是靠同时学习两个专业都学得很好，等等。同理，实践能力、科研能力、沟通能力和其他专业素养，该如何合理体现，一定要提前考虑清楚，准备好。

另外，自我介绍，怎么阐述自己，突出什么，跳过什么，给老师一个什么样的印象；抽题部分，一般是什么内容，如何准备；自由问答，可能会问到哪些，应该如何应对，等等，都需要提前了解，提前准备好。

只有提前了解考试要求，明确考察内容，了解学校和老师们的要求和期待，洞悉考试真相，才能找到客观标准，做到有的放矢，以免陷入完全按照自己臆想准备而导致不符要求、完全扑空的境地。

第二是秀要秀得要真诚，落地，有说服力。

这是一个方法问题，也是一个品质问题。你秀肌肉，一定要合理地秀自己有的真实的肌肉。真实、客观、落地、才能有说服力。

没有的能力，就不要秀了。比如，你英语烂如我，到大学毕业也只过了四级，非得说自己英语水准好，具备较高运用能力，这就不好了。你还不如就直接暂时跳过，自己先不提，等到万一老师问起来，再进行诚实回答。

有的能力，有几分说几分，别过度放大或者缩小。比如，你分明只是写了几篇社会新闻，就不要说自己实习经历丰富，积累了大量作品了。再比如，你分明去考了雅思，虽然没有拿满分，但也不要把自己说得很差。你要知道，考过雅思，并且取得了不错成绩，这个是完全加分的。

你说的能力，要落地，要有证据，有足够多的客观的东西可以证明。比如，你从头到位一直在说，我学习能力强、科研能力强、实践能力强，沟通能力好，但是你不能通过成绩单、证书、证明和作品以及现场表现进行很好证明的话，就显得像满嘴跑火车了，可能会给老师留下一个不靠谱的形象。

客观、准确、落地地说出真实的自己（当然，你在展示前，可以进行合理的妥帖的设计），充分合理展示出自己的真实能力，这样才会有说服力，才能让老师觉得，这个学生确实不错。

第三是适当的时候，一定要学会站在秀肌肉的立场上不秀。

这句话的意思是说，适当的时候，你要学会示弱。

哪怕你再强，再牛，但是在面试老师面前，也只是一个接受他们挑选的学生。也就是说，你肯定还存在着一定的不足。

这样的话，你不需要想着一定要表现得完美无缺，如果你能适时地合理地坦承自己的某些不足，反而显得更真实。

比如，如果有老师提出来，你的科研设想，似乎缺乏一些深度或者理解上似乎存在一些错误，如果你因为试图表现出自己是完美无缺，而去大力辩论，并且即算老师直接指出也不接受的话，显然会显得有些偏执己见而不能接受合理指教。相反，如果你在充分表达自己的认知的基础上，能够坦诚自己的不足，坦然接受老师的指正，这非但不会显得你不行，反而会显示出你能够虚心接受指教。从某种意义上来说，这个品质又何尝不是你的另一块很受欢迎的肌肉呢？

简单说，充分按照学校和老师的要求和期待来秀，秀的时候真诚、客观，有说服力，必要的时候知道不秀、懂得示弱。这样，可能老师们就会觉得，“这个学生可以，选他，没错。”

好了，看了这么多，你考虑好怎么充分、合理展示自己强大的肌肉了么？

祝你好运。

期待你的好成绩。

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文章来源：考研心理不鸡汤

作者：唐一稿

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