背诵孩子英语

说说外教那些事~

很多家长从小就给孩子英语启蒙，幼儿园开始报培训机构上外教课，上小学后疯狂背单词、刷题.....短期内拿高...

很多家长从小就给孩子英语启蒙，幼儿园开始报培训机构上外教课，上小学后疯狂背单词、刷题.....短期内拿高分没问题，到了初中后难度加大就跟不上了，这是为什么呢？

对于启蒙阶段的孩子来说，首先要培养的能力就是——听！听！听！

只有听懂了，才会说，才会读，才会写，听力是英语学习的基础，基础打好了，日后的学习才轻松，这一点，顺应了语言学习的基本规律，也被无数人的经历所证实。

1、[b]我为什么不让孩子先上一对一外教课？[/b]网络教育的兴起，一对一外教课无疑给家长提供了省心又省力的教育方式，在网络学习的时代，可以利用碎片时间随时随地与世界各地的老师交流，这也是浸泡式学习英语的最佳选择。我们不能否认一对一式的外教交流可以快速提高口语能力，但对于零基础的孩子来说，完全听不懂，那么这种课程就会大打折扣。

一对一外教课最大的问题就是怎么让孩子听懂，往往视频里的老师费尽九牛二虎之力，就让孩子听懂了一个单词。孩子看着外教老师的表情，从莫名其妙到若有所得，中间花费了太多的时间。如果外国老师说了很多话，孩子都听不懂一两句，即便是上了一个小时的课，孩子能得到的东西也是有限的。如果孩子们听不懂，没办法沟通，也就谈不上练口语的目的。

一对一在线外教最好是等孩子的听力达到一定程度，能听懂外教老师大部分的对话，孩子也有强烈的输入愿望了再去尝试，这样辅助性学习才有效果。

[b]2、我为什么不让孩子一开始就背诵英语？[/b]

说起背诵，16岁武亦姝在诗词大会上，拥有2000首诗词的储备量可谓亮瞎了全国人民，有好的语言天赋，当然要好好利用。然而英语背诵却是大忌，我们这一代的父母就是天天死瞌，结果学了多年的聋哑英语。

曾经有一个英语老师做过实验，他让自己的学生大量背诵新概念英语的文章。一段时间之后，他发现即便是大家都能够背诵几十篇文章，但一部分学生在口语和写作上进步得比较快，另一部分人则基本上没有什么进步。这名老师观察发现，有进步的这一类同学，都是在理解文章意思的基础上进行背诵，而且在背诵的时候，大脑里是有相应场景的。而那些没有进步的同学，纯粹就是死记硬背。表面上背得滚瓜烂熟，但实际上他们只是机械化地把声音记下来了，在背诵的时候，脑子里还可以想别的事情。