鞠岐教员组组织学习新版运行手册与“学生课堂”第二期

春回大地万物复苏，随着春季的来临，中国民用航空飞行学院绵阳分院新一学期的教学生活也步入正轨。时值换季...



春回大地万物复苏，随着春季的来临，中国民用航空飞行学院绵阳分院新一学期的教学生活也步入正轨。时值换季，送走瑟瑟寒风迎来春暖花开，气温的变化影响人体健康，人们在春季也容易疲倦，“春困”。根据科学的调查与统计，三四月份也是民航事故高发期，分院的教学任务在这个阶段需要师生们更加的戒骄戒躁，严谨缜密。

上一学期的“学生课堂”活动效果显著，反响良好。新的一学期，鞠岐教员组学生课堂活动继续如火如荼地开展着。在组织组内学生进行换季教育之后，鞠岐教员对学生“课堂活动”也进行了拓展与升级。

课堂不再只是学习飞行相关技术与知识，也进一步的拓展了范围，结合民航时事与手册规章，更加提升与深化学习效果，让学生学到更多，收获更多。

在近期的学生课堂活动，鞠岐教员便组织学生们对新版飞行运行手册进行了学习与了解。

“为什么我们要学习手册？”

鞠岐教员对学生们解释到：如果飞行员对规章、标准、程序一知半解，执行起来一味图方便捷径，或者按照自己的习惯或需要随心所欲地进行“变通”，这本身就是一个重大的安全危险源。这种风气如果在学生阶段被错误的养成，便会成为一种难以改正根深蒂固的恶习，将来带回民航事业一线，就会成为一种造成事故的隐患因子，混杂在运行流程的各个环节，有可能成为事故的始作俑者，也可能是事故链条上的一环。



“安全第一”是民航的最基本属性。对飞行员的要求，就是老老实实当一位手册飞行员。


什么是运行手册？

鞠岐教员经常对组内学生要求，作为一位合格的民航飞行员,其标志条件之一是“知”,不离手册;“行”,不违手册;“知行合一”,更不异于手册。而在分院的飞行学习期间，涵盖了组织机构与管理职责，飞行运行安全方针，主要运行人员的资格要求与培训，飞行训练的运行管理，飞行教学训练课程与质量管理，维修工程管理等几个大项的，身为学院运行管理体系文件体系的最高规范性文件的《运行手册》。则是我们最需要学习与了解的。


注解作为一位合格的民航飞行员,其标志条件之一是“知”,不离手册;“行”,不违手册;“知行合一”,更不异于手册。


注解 学生在学习了运行手册之后，互相进行提问讲解，探讨答疑。

在组织学生进行了《运行手册》的学习同时，学生课堂活动中的同学老师在一堂课上对仪飞行阶段的难点仪表阶段考试科目做了详细的讲解，另外一堂课上则对三种穿云程序进行了更加细致深入的讲解。我们的学生课堂，对正处在这个阶段的同学以进行知识的巩固和强化，已经过了这个阶段的同学进行了回顾也复习，更为未来迎接考试的同学进行了一个预热与知识的铺垫。同学们精心准备课件，鞠岐教员也在每次课后对同学们进行知识补充，难点重点答疑，以及对每一堂课进行了细致点评。





鞠岐教员组的“学生课堂”活动让新生学到了详尽的飞行知识，让其他同学学到了新知识。“博学笃行，安全精飞”的飞行理念在传承着，积极进取，融洽和睦的组内氛围在保持着。新的学期，继续新的征程！

审核：张建军 鞠岐

素材：文家羽

编辑：赵子豪

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