包祥:自然生长 换读•读书会【第十期】精彩回顾

 

2015年5月31日15:00-17:30,换读读书会邀请端然教育创始人包祥先生走入宣和画院,举行“自然生长...



2015年5月31日15:00-17:30,换读读书会邀请端然教育创始人包祥先生走入宣和画院,举行“自然生长教育”主题分享会。包祥先生从家教八部曲,儿童生长路径到自然生长教育都有着深度思考。他的分享,对家长们在自我教育与亲子教育时有很大帮助。感谢包祥先生!感谢宣和画院提供场地,感谢郑州晚报教育部记者夏琳提供支持。


牵着一只蜗牛去散步

上帝给我一个任务

叫我牵一只蜗牛去散步

我不能走太快

蜗牛已经进来爬,为何每次总是那么一点点?

我催它,我唬它,我责备它

蜗牛用抱歉的眼光看着我

仿佛说:“人家已经尽力了嘛!”

我拉它,我扯它,甚至想踢它

蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……

真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

“上帝啊!为什么?”

天上一片安静

“唉!也许上帝抓蜗牛去了!”

好吧!松手了!

反正上帝也不管了,我还管什么?

让蜗牛往前爬,我在后面生闷气

咦?我闻到花香,原来这边还有个花园

我感到微风,原来夜里的微风这么温柔

慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣

我看到满天的星斗多亮丽!

咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?

我忽然想起来了,莫非我错了?

是上帝叫一只蜗牛牵我去散步

摘自

《自然生长教育》

——包祥讲家教八部曲

我与包祥先生在活动开始前聊天。
活动开始前,我跟包祥先生进行了一个短暂的聊天。我们聊读书,聊换读做的读书会。包祥先生说自己从初中时,开始熟读《红楼梦》至今,至少已有两百余遍。从服饰、建筑、美食、人际交往、诗词文学、孩子教育等等生活的方方面面,都可以从《红楼梦》中得到有益启示。

他向我提问:为什么说天上掉下个林妹妹?而不是薛妹妹?

我把这个问题留给大家,想知道答案或有自己想法的朋友们,欢迎在后台留言,或是微我来交流。我会转给包祥先生看。

与本期活动主题“自然生长”相同的是,让生命自然生长,也是换读的宗旨。先生对于自然生长的分享,也给我提供了一个新的视角来审视自己做的事情。

郑州晚报教育部记者夏琳为本次活动主持
夏琳:在自然生长教育中快乐学习,幸福生长

各位家长朋友,亲爱的小朋友们,大家下午好!明天是个特殊的节日,在这里提前祝在座的小朋友们,大朋友们节日快乐哦!

在这里我要采访一下小朋友,你叫什么名字?你今年多大了?明天是你的节日,你最想要什么礼物呢?好,亲爱的妈妈,你会满足孩子的心愿吗?

我们小时候都有梦想,家长朋友,你有什么想要的六一礼物呢?那就和你的孩子一起去实现吧。再次让我们把掌声送给我们最可爱的孩子们!祝你们节日快乐!

好,谢谢大家,很高兴和大家相聚在这里,我是郑州晚报教育部记者夏琳,很荣幸可以担任包祥先生讲学活动的主持人。

首先我们感谢“宣和画院”和“换读·读书会”,在六一儿童节来临之际,诚邀北京著名教育专家包祥先生,专程来到郑州为我们带来“2015自然生长教育”巡回讲学——家是生命的摇篮;其次还要感谢郑州艾瑞德国际学校对此次活动的大力支持,谢谢你们对教育的执着付出,让更多的家庭了解自然生长教育,让更多的孩子在自然生长教育中快乐的学习,幸福的生长!

请允许我隆重为大家介绍今天的主讲嘉宾,包祥先生。

包祥先生,北京著名教育专家,中国教育家大会副理事长,世界学堂联盟秘书长,北京电视台专访嘉宾,现任郑州艾瑞德国际学校总督学。包祥先生多年以来以《易经》等中国文化经典研究教学,并结合西方的现代教育思想,提出“自然生长教育”,并创立事宜中国儿童生长的“家教八部曲”,已经在北京、深圳、青岛、郑州等地为家长讲学两千多场次,让几万家庭受益。

包祥先生著有《童年是属于大自然的》《教育原来如此美好》《自然生长教育——包祥讲家教八部曲》等。近年,先后到美国、英国、法国、德国、日本等38个国家访问讲学。让我们用热烈的掌声欢迎包祥老师,谢谢包祥老师为我们带来最珍贵的礼物。



包祥:自然生长


遥看当年风,吹动少年梦。一个人永远也走不出他的童年。有个好的童年,便会有好的人生。好的童年在家里,在家教。

贯穿人一生的是秩序。秩序是什么?对于儿童是自然生长。秩序感好的人,会有序。美,就是秩序。秩序感好,美感就好,秩序好的事物,就美。美好的人生就是美好的秩序;美好的人生,在孩童时是自然生长。

孩子的生长,同树木花草的生长一样,在阳光下遵循自然规律有秩序地生长,1岁、2岁、3岁之生长。3岁的孩子,不经过4岁,就跨越到5岁是不可能的。3岁,送孩子去上幼儿园;7岁,牵孩子手上小学;13岁,孩子要独立上初中;18岁或19岁,孩子离开父母去读大学了。

这就是人生的秩序,人类的秩序,自然的秩序。儿童是按照秩序在自然生长。家教八部曲是讲孩子们依生命“生长路径”在自然生长。

教育是文明的一部分,教育出现了空前的理念成堆,模式成排,更可怕的是空前的占据孩子的全部,即占据了孩子们的全部时间,令孩子们窒息,令我们恐惧。

行动不应超越本位,教育不应超越儿童生命的本位。

莎士比亚说:“人是多么神奇的作品。”托尔斯泰说:“从新生儿到5岁的孩子,是令人震惊的一段时间。”从5岁到成年人只是“一步”之遥。每个儿童或多或少或早或晚,都在按“儿童生长路径”的时间顺序在长大。

在长大过程中,父母都是对儿童有帮助作用的局外人。请记住,妈妈、爸爸是局外人,对孩子的长大过程有帮助的局外人。

放眼宇宙,由巨而微,由星而尘,象蚁猿人,万类霜天竞自由,在生命的长河中演化生息……这推动宇宙、转动地球、化生万物、演进人类的力量是“自然力”,形成了“自然律”。

天地无人推而自行,日月无人燃而自明,星辰无人列而自序。人之所以生,所以无,所以荣,所以辱,皆有自然之理。教育应是自然生长。

儿童的生长,有些像我国华北平原的小麦,秋季播种,长出约三寸高后,经过漫长的冬季。我们只有慢慢地等待。春天来了,阳光雨露足了,小麦很快长成熟。小麦有它们的“生长路径”。其实,春天仍然要控制小麦生长的速度,快了容易倒。儿童何尝不如此?

教育要改变空前的占据学生全部时间,要留给儿童足够的“空白栏”,让儿童有足够的自主自由支配的时间和空间。孩子长大过程是等待的过程,特别是0岁到6岁。家长不要急,不能急,等待吧,亲爱的朋友们。

妈妈的情绪平和就是力量
家教八部曲


第一部:保护孩子的发现欲

飞机降落时,要找准跑道,人生也要找准“道”,家庭教育也要找准“道”。家教八部曲就是家庭教育的天道。人对了,事就不会错。家教,就是要让孩子“人对了”;家教,就是让我们的孩子生长成为对的人。

孩子天生有许多生存的本能,有发现的欲望,此非大人教育所为。妈妈要做的是保护好孩子的发现欲,不过早地开发,让孩子按照生命“生长路径”顺其自然地生长。妈妈做好家的安全环境,人文环境。儿童在长大过程中,要有人性的沐浴,诗意的光辉,幻想的天空。儿童0-3岁的人文环境主要是妈妈,妈妈的影响是厚德的过程。

第二部:我们与孩子说什么?

有了语言,人类才能进行思维、记忆、想象,叙述人物和事物以及交流各种信息。儿童具有不同于成人的语言和精神世界,儿童有他们特有的想法、看法、情感。大人不可用自己的主管愿望替代儿童。交流是爱的传递,是安全的体现,是民主的存在方式,交流也是习惯。交流从妈妈开始,妈妈的语言,妈妈的交流对孩子是第一启蒙。

第三部:一生受益的八个好习惯

人的存在是一种秩序的存在,秩序感的形成对于儿童的生长及社会的发展至关重要,秩序感的生成往往在幼儿生长的敏感期。习惯是秩序,是人重要的秩序,是影响人一生的秩序。

“万物有理,四时有序。”顺着孩子的天生秩序,给孩子以好的示范,孩子会生成一生受益的好习惯,是父母给孩子最好的礼物。



第四部:上学前三件事非常重要

一是做,就是游戏、故事和游走。妈妈善于带孩子做游戏、讲故事,妈妈要带孩子走进山水,大自然。

二是时位,即时间和组织。家长帮助孩子建立时间概念和组织概念。

三是期待,是美好的期待,孩子上学前,对上学有美好的期待,是学习的原始动力。

第五部:孩子学习八件事

  1. 学会倾听——是孩子的好品质
  2. 家庭环境——有利孩子生长
  3. 愿景规划——孩子有美好期待与向往
  4. 书香家庭——家长读书,自然熏陶
  5. 与师交流——善于与老师交流和沟通的是优秀的父母
  6. 学习方法——只要学习就是方法,再坚持,逐渐提高效率
  7. 家教顾问——请教育专家把握家教方向
  8. 体育健身——家人同入大自然之中做体育活动,让生命健康。
学习本来就是“匪我求童蒙,童蒙求我”。童蒙求我是儿童的本能和天性。趋向自然的教育,儿童的天赋才能得到发挥。对于孩子的学习,不是靠参加各种学习班、培训班,而是家长给孩子的遗传,创设的人文环境,孩子的读书习惯和毅力品质,还有孩子一生的学识期待。

第六部:平稳度过青春期

“青春期”是青少年自我认识的迷茫期,是由感性认识向理性认识的过渡期,又是心理独立和依赖的胶着期。有一个自由、民主氛围的家庭和学校,是孩子们的福分,他们一定会平和度过青春期。

“青春期”的青少年,会有许多异常行为,家长应多理解、包容、关爱、引导和放手,少些指责、谩骂。从青春期开始,父母对孩子的影响平行发展,内容也有所不同。



第七部:鲜明的八个标志

儿童在接近18岁时,身上逐渐呈现走向成熟的八个鲜明标志:

一是独立——不依赖别人

二是合作——友谊与和平

三是勇敢——坚韧的毅力

四是包容——会分享喜悦,善于宽容他人弱点

五是忠诚——至高的道德

六是自约——自我意识成熟

七是幽默——智慧与机智

八是风度——绅士淑女不失态

“教育的智慧性是一种以儿童为指向的多方面的关心。”教育活动有多方面的使命,如对学生情感的丰富和发展,对学生生命价值的提升,而非简单对知识的告知。

若仅仅把孩子禁锢在知识的牢笼里,是多么可怕的事。孩子的行为逐渐呈现独立、合作、勇敢、包容、忠诚、自约、幽默、风度八个标志,是真正的长大,体现了教育的正确。

这时,爸爸对孩子的影响对逐渐多些。

第八部:走向成人,学会选择和放下

人长大的过程,是学会选择和放下的过程。选择我们要行走的正确道路,选择合适你的职业,选择适合你的配偶。学会放下,放下不属于你的一切,放下物欲,放下怨恨。

人的一生应该这样度过,读万卷书,行万里路,如此有张力有宽度的人生,何其饱满丰盛!

现场的朋友们对包祥先生进行提问
换读的朱昌林先生与包祥先生合影
换读的朋友们与包祥先生合影
换 读
王小安 出品 私微 anny4729
微博 @王小安_换读
换读接受书评、影评、散文、随笔、游记投稿(暂无稿费)
投稿邮箱 jiaohuanyuedu@163.com


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