【一加一创意】“文艺”出最有范的校园导视牌

特色鲜明的导视系统让人一下子记住这个校园！...

导向系统设计功能的不断丰富和发展正是校园景观发展的一个重要标志，导向系统的具体形式很好地呼应了校园文脉的历史传承。通过其具体应用加强了现在与历史的关联性，为师生提供了价值理念上的高度一致性。

草图以导视牌为例，为大家展现良好的导视标识在校园里出现是一种怎么样的效果。这仅仅是导视牌设计的一种表现方式——文字、图形与牌子的组合。【总导视牌】

进入学校，一眼可以看到立于A区车库门口的总指示牌，学校的建筑分布一目了然，再也不会东西南北傻傻分不清楚咯~【华茂楼】

“骨气奇高，词采华茂。”《诗品》

华茂：华美、繁盛，予以学校宏达昌盛。

也许同学们也能在这里找到出处：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”《沁园春长沙》华茂乃少年之姿。

教学楼，分A、B、C三栋。内有初、高中各年级教师、教师办公室。【四时楼】

“风光不与四时同。”《晓出净慈寺送林子方》

四时：蕴含无限生机，有着与时俱进的朝气。

综合楼，内有计算机室、音乐室、美术室、医务室、天文馆等。【御风楼】

“似仙子御风。”《风流子·白莲》

御风：驾御大风，有收放自如之意。寓意学子在图书馆和网络信息中心开阔眼界、开放胸怀，自由吸收知识、了解天下信息。

图文信息中心，内有图书室、阅览室、中心机房、广播电视台等。指示系统与受众之间建立的紧密感、亲切感、信任感、互动性、关注度和接受度即产生了两者间的亲和力。

北京四中房山校区像是漂浮在两个花园之中，整体的建筑形式是一个有机的、自由流动的、如根茎般的解构。

北京四中房山校区的侧立面营造出半围合式的公共空间，就像中国传统的行走式园林般，这些空间同时也是学校的诸多入口。导视牌的设计以受众的角度出发，让整个学校一目了然，有很强的亲和力。

夜灯导视萌萌的形象设计运用到环境导视中，整体气氛变得轻松、舒适、趣味十足。虽然颜色是古朴的棕红色，但造型的创造也符合欢快轻松的节奏。   折线导视

   转角导视用蜿蜒的曲线和调皮的折线设计出到时拍的形象，舒适自在的氛围也丝毫不减，与中规中矩的方向箭头相比，这些略显调皮的设计让紧绷的神经瞬间变得松弛。   地砖导视

良好的校园标识系统，不仅给人以清晰的展示指示效果，特色鲜明的导视牌让人一下子记住这个校园，更可以通过和谐美丽校园环境在潜移默化中受到学校文化的熏陶。

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