“互联网 +五让六步”的智慧课堂，打造课改升级版。

让教室也动移起来...

什么叫“五让六步”？

“五让”为：让学生观察（用“眼”去发现）；让学生思考（用“脑”去思考）；让学生表述（用“口”去表达）；让学生动手（用“手”来体会）；让学生发展（实现目标、提升能力）。

“六步”为：明确目标：能力目标、学习目标、重难点确定；提出问题：设问引导、带入情景；自学互动：巡视指导、生生互动、多种形式展示、提出疑难问题；精讲点拨：语言精炼、归纳性强、重难点突出、凸显学法；练习互查：预先设置练习、学生互查交流、教师引导纠错；总结提升：师生归纳总结、提升学法能力。

实现“五让六步”的课改需要从什么方向行动？

教室是学生在校学习的主要场所，而教室环境的质量直接影响学生的学习效果、健康成长和身心发展。随着对教学要求信息化的呼声日益强烈，建设信息化教室的需求也逐步凸显出来。而联想平板电脑在教育信息化方面有着独特的技术优势，其轻巧便于手持、触控、手写数理化图形、放大缩小等方面有着台式电脑以及笔记本无法比拟的特点。

通过互动课堂平台，教师能跨时间、跨区域进行网上备课，集大家的智慧形成有针对性的课件。教师的教学方式也发生转变，方案中运用的信息技术、教育技术去构建新型基础教育服务的综合系统，为广大师生提供了规范化、个性化、交互式的一系列支撑系统。在满足教学环境需求的同时实现了教学的延展性，贯彻了“教育无处不在，学习随时随地”的理念。

课前，把学习要求和相关导学案推送给学生，让学生提前预习。