上万台联想平板电脑打造互动课堂，厉害了我的浙江省教育厅！

浙江教育厅的现代化教育...





教育信息化已经上升为国家战略，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，要“加快教育信息化进程”。而浙江省教育厅一直致力于“以科学和谐理念，引领教育发展”。新时期的教育现代化要更加凸显人的主体性，更加凸显学有所教、学有所成、学有所用，更加凸显网络化、数字化、个性化、终身化，更加凸显整体性、系统性和持续性，打造具有浙江品质、中国特色、世界水平的现代教育体系。在现代化教育建设的道路上，浙江省教育厅仍面临以下几个方面的问题：

• 管控难度大：教学设备大多数需采用强管控的方式进行管理，对设备进行高强度的管控，控制学生在课堂上的非教学内容。
• IT管理难度大：由于学校大多数无专职IT管理员，管理员的角色基本由教师承担，且教师的IT水平参差不齐，需要采用进行自动化及傻瓜式的管理方式。
• 教育资源更新:教育资源需要经常进行更新，并且数据包很大,故涉及安全快速有效传输。
• 安全问题：学校关注学生的安全问题，学生家长希望实时了解学生的学习问题、信息问题、安全问题等。
• 终端设备售后问题：由于覆盖全省学校网点，对于硬件厂家售后服务有了更高的挑战。

面对这些问题，浙江省教育厅选择与联想合作，为了实现浙江省中小学互动课堂平台架构，联想提供从教师端到学生端的解决方案，并提供最佳的管控方案、最高的传输性能、最强的安全性。在本方案中，联想通过定制ROM开发，使教师和学生移动终端开机后进入管控帐户登录界面，输入用户名和密码后进入预置桌面，从而进入相应的教学应用程序；管理员可通过电脑进入后端管理页面，进行帐号的管理，随时查看学生终端的接入状态；通过预装的护苗卫士应用，进行教学课件、应用程序的推送；通过HIleaning教学交互平台，进行教师终端与学生终端以及学生组内终端的桌面推送、桌面共享有及桌面控制。

在教室内装有专用无线AP，保证数据快速有效的传输；每个教室配有集中充电柜，可满足54台PAD同时充电需求。



系统特点：

• 该解决方案中的管控软件、互动软件易学易用，为学校IT管理都减轻了极大的负担。
• 联想定制的终端系统，让移动终端变为一个专机专用的学习工具，让学生在一个安全可靠的学习环境中成长。
• 专用的网络设备让教育资源的更新变得高效而准确，让互动课堂达到了效率最大化。
• 联想庞大的服务网点为客户提供快速便捷的售后服务。

互动教学方式使课堂变得生动有趣，让学习不再枯燥乏味，真正提高了学生学习的积极性，管控平台真正提高了学生移动终端的使用效率。

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