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“猜想”不能沦为“瞎猜”!

最温暖的物理 发表了文章 • 0 个评论 • 58 次浏览 • 2016-06-28 22:27 • 来自相关话题

“猜想”不能沦为“瞎猜”!
猜想是探究性学习方式中的一个重要环节,猜想决定了​探究的方向。...*如何关注我们?*搜微信号"WarmPhysics"或公众号" 查看全文

让“猜想”有理有据!

最温暖的物理 发表了文章 • 0 个评论 • 41 次浏览 • 2016-06-28 22:26 • 来自相关话题

让“猜想”有理有据!
猜想是探究性学习的关键,有效的猜想必然引导学生高效地探究,教师应积极创造猜想的条件,引导学生学会有效的猜想。...*如何关注我们?*搜微信号"Warm 查看全文

【教学设计】动能

最温暖的物理 发表了文章 • 0 个评论 • 32 次浏览 • 2016-06-28 22:26 • 来自相关话题

【教学设计】动能
在物理教学中,教师应关注学生的活动体验,让学生亲自动手完成一些实验探究活动,体验参与的乐趣和成功的喜悦。...*如何关注我们?*搜微信号"WarmPh 查看全文

【教学设计】内能

最温暖的物理 发表了文章 • 0 个评论 • 30 次浏览 • 2016-06-28 22:26 • 来自相关话题

【教学设计】内能
微课以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。...导【本节内容是在热现象的基础上,建立内能概念的。在热现象、热传递 查看全文

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