小天鹅教育机构  小荷作文增词加句八大招！

小荷增词加句小荷增词加句八大招可用于对孩子想象题答案的延伸。每节课使用两三个“加”，反复训练和强化。...

小荷增词加句

小荷增词加句八大招

可用于对孩子想象题答案的延伸。每节课使用两三个“加”，反复训练和强化。如此，在《图文赏析》、《万字（米）写书》活动中，老师再次提醒，学生则有所感悟，越写越长，越写越好。

例如

师：“明天天上下什么？”

生：“下小猪！”

师：“真棒！那我来考考你，我们来加一加，请叫动作——请小猪从天上掉下来时，它都做了哪些动作。”

01

◆扩写第一招：加表情

◎原 句：他走了。

◎扩写句：他张大嘴巴，冒出两排大白牙，仰天大笑三声，然后转头就走。但巷子中，似乎还回

荡着他的笑声。

02

◆扩写第二招：加动作

◎原 句：他起床。

◎扩写句：他裹紧被子，全身绷紧，慢慢探出半个脑袋，又迅速缩回去。最后，他深吸了一口气

，猛然从床上弹了起来。

03

◆扩写第三招：加心理

◎原 句：他开门。

◎扩写句：他一心疑惑：这么晚了，会是谁在敲门呢？还敲得这么急促，像激光枪一样，该不会

是……带着一脸疑惑，他慢慢地把门打开。

04

◆扩写第四招：加对话

◎原 句：他喝了一口水。

◎扩写句：咕噜咕噜，他两三口就把半瓶水喝了个精光！他砸吧砸吧嘴，看了看老者，说：“能

再给我一瓶吗？”

05

◆扩写第五招：加描景

◎原 句：一只兔子出现了。

◎扩写句：白茫茫的天地，一片白茫茫，四周安静得很。突然，白茫茫中多了一点黑，小而亮眼

，原来——是一只黑兔！

06

◆扩写第六招：加猜想

◎原 句：他笑了。

◎扩写句：他笑了。大概，他以为老师刚才夸的那个人，就是他吧。

07

◆扩写第七招：加意外

◎原 句：他唱起歌来。

◎扩写句：他高兴得唱起歌来，却不料，一个鸡蛋飞了过来，接着一个声音传来：“大晚上的谁

在唱歌！还让不让人睡觉了！”

08

◆扩写第八招：加抒情

◎原 句：他回到了故乡。

◎扩写句：他回到了故乡！哦，在他眼前的就是，那让他魂牵梦萦的故乡，那让他热泪盈眶的故

乡，那让他不忍直视的荒凉的故乡！

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