亲子阅读：三个和尚

 

很舒服的水墨画，浓浓的中国风的画面，让孩子一看封面就说这是中国人画的绘本。绘画的作者蔡皋，我们读过的绘本《桃花源的故事》也是她绘的。故事情节不复杂：山上的一座庙里住着一个小和尚，他自己打水吃。后来来了一个和尚，两人就挑水吃。又来了一个和尚，三个和尚就没水吃了。后来老鼠在夜里出来捣乱导致寺庙失火了，三个和尚才尚奋力救火的同时也醒悟了，他们想出了用水的好办法。三个和尚一起努力，就地取材，劈开竹子，架起水槽，终于把水引到庙里来了。跟我们唱的儿歌里不一样，三个和尚从此都有水喝了。

在讲第二个和尚住进来的这页时，我读完字后问阳阳：“是第二个和尚一来到就开始两个人一起抬水喝吗？”阳阳说：“不是的，慢慢地才是两个人一起抬，刚开始还是第一个小和尚自己去挑水。”

讲完故事时，我问阳阳：“如果在寺庙失火前，他们或者他们中的一个和尚怎么做能避免没水喝呢？像你读的过绘本中哪个小和尚那样？”阳阳：“他们主动去挑水就不会没水喝。不知道像哪个小和尚。”我说：“也是讲三个和尚的，其中一个就到了什么时候该做什么事，就认真地做什么事。”经这样提醒后，阳阳说：“哦，像《安的种子》里的安一样，该挑水的时候就挑水、该打扫的时候就打扫，该做斋饭的时候就做斋饭。”我说：“是啊，如果第一个小和尚，还是按原来自己住的时候一样，该挑水的时候就挑水，那就不会没水喝了。如果因为多了两个同伴，你就不想挑了，想依赖别人去挑水来，大家互相推诿，那样就导致大家都没水喝。表面看你不去挑，我也不去挑水就不吃亏一样，实质上自己连水都没得喝了，吃不吃亏呢？”