亲子阅读《爸爸》

 

把悲伤放在心底,让阳光照进心田,让爱驻扎在心底。...



今早一起床我和萱萱就读了这个绘本《爸爸》。看封面,萱萱说:“这是春天,爸爸骑着车带着女儿从树林中穿过来。”我说:“你知道他们要去哪儿吗?”萱萱说:“不像去玩,爸爸脸上没有笑容。”“好,那我们一起去看看爸爸和宝宝去干什么?爸爸为什么没有笑容呢?”

故事脉络清晰,结构也不是很复杂。故事开始是爸爸总是坐在书桌前,皱着眉头,写啊写啊。女儿在窗外往里面看着爸爸。萱萱说:“爸爸应该是有烦心事,我爸爸也喜欢皱眉头,到底是什么事让爸爸感到发愁呢?爸爸为什么不笑呢?”

带着问题,我们开始了整本书的阅读。

整本书是以季节为序写的。书中出现了四次小女孩捡花瓣的情景,分别是春天时的樱花,初夏的三叶草,盛夏的蔷薇花,还有秋天的橡子和七叶树果。萱告诉我:“妈妈,每次女孩都是用手绢小心翼翼地包好,这个手绢一定是她最喜欢的东西。我还发现了一个事情,你看,每回女孩在捡花瓣时,爸爸都是自己看着远方。爸爸在看什么呢?爸爸又在想什么呢?”带着萱的问题我们继续读。

“每次捡完了花瓣,爸爸会骑车带着女儿到小河边,把花瓣撒到小河里,这条小河是留向大海的。”也许在大海那我们能找到我们想要的答案。

可是就在捡完橡子后回去的半路上发现绣着小花的手绢和橡子都丢了。女儿哭得很厉害,爸爸手足无措地哄着女儿。终于我们读到原因,为什么小女孩那么喜欢绣着小花的手绢了,是妈妈给她绣的。承载着妈妈对她的爱,也寄托着她对妈妈的思念。故事读到这,萱说:“我知道了,她没有妈妈了。那条手绢是妈妈留给她的爱啊!丢了能不伤心吗?怪不得爸爸不笑,怪不得爸爸总是看着远方,他也想妈妈。”

那天晚上爸爸没有睡觉,他在干什么?萱说:“爸爸在给她缝手绢。”第二天,爸爸送给了她一条绣着小兔的手绢。他们又出门了,爸爸骑着自行车,嗨哟,嗨哟地喊着,小女孩也在加油加油地喊着。我和萱也不自觉地给他们加油!

我们知道,他们在给自己加油鼓劲!他们以后不会再不开心了,会过好将来的日子。把悲伤放在心底,让阳光照进心田,让爱驻扎在心底。

终于骑到了海边,妈妈就住在海边。女孩把新手绢给妈妈看,还和爸爸一起开心地在海边玩。再也不会哭了,因为她不想让爸爸更伤心。

绘本合上。萱萱说:“妈妈,我差点哭了,你看眼泪就在眼眶里。”我说:“妈妈也是。”萱萱说:“妈妈,我终于看到爸爸笑了,眼睛里都有笑。”


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