青春是孩子的，妈妈的作用是引导

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每位妈妈在教孩子学走路时，肯定从来没有想到孩子有一天正是用自己教的步伐离开自己；教孩子说话时，也没有想过有一天这个孩子会顶撞自己。但是这一天一定会如期而至的；这个时间就是孩子的青春期。

在这个妈妈和孩子都很困难的时期，以前特别可爱的孩子，瞬间就变得没有规矩了，总是做出让妈妈生气的无礼行为。妈妈的压力指数噌噌地上升。

有些妈妈会想：“难道之前和孩子亲密无间的幸福生活，只是我的错觉吗？”或是：“还能回到以前那样幸福的时光吗？”

而孩子也过得很不开心。他把自己锁在房间里生气：“妈妈为什么就不能理解我呢？整天都唠叨。”



妈妈们和孩子之间的壁垒似乎越来越厚，也越来越高。有些妈妈无助地对心理老师说：“我是真心想帮助孩子，谁知最后是这样的结果。”

这并不是最终的结果，这只是孩子自我意识发展中的一段插曲。心理学家用镜子实验表明，孩子在两岁左右时，便开始形成了自我概念。这个时候的孩子，首次看镜子会跑到镜子后面去找“和自己一样的孩子”，但很快就会发现镜子中的人就是自己。比如，在他额头上点一个红点，他对着镜子时便会去摸自己额头上的红点，而不是镜子中的红点，这说明孩子已经有了自我意识。

到了青春期，孩子的自我意识会变得更强烈。但由于家庭教育方式使得孩子的同理心并没有保持同步发展。培养同理心，即培养孩子站在对方立场思考问题的方式。多数妈妈在教育孩子时，都没有引导孩子进行换位思考，除非希望孩子理解妈妈的难处，结果孩子就形成了“我的地盘，我做主”的强烈意识。由于孩子的同理心被自我意识所掩盖，所以孩子会将妈妈们的过分关心视为干涉，会为争取独立自主而抗争。

而妈妈们却又不了解孩子的真实想法。因此，当孩子表现出异常行为时，总是加以约束和控制，这导致了对抗不断升级。结果，妈妈们认为孩子越来越叛逆，而孩子则觉得妈妈越来越想控制自己。如果妈妈们能知道青春期是孩子自我意识不断发展的时期，那很多亲子矛盾都能化解，甚至根本就不会发生。



妈妈应该知道的

孩子进入青春期后，自我意识变得更为强烈，很容易把你的关心看作干涉。而你的意识还没有转变，往往会越帮越忙，结果你和孩子之间的隔膜越来越深。

青春期是孩子自己的，不是你的，所以你的作用只是引导、帮助孩子。智慧地帮助孩子顺利度过青春期的妈妈，往往能得到孩子更多的依恋和信任。

给孩子提供建议时，首先应该明确自己提建议不是为了推翻孩子的想法，其次要知道你的建议只是一种参考，是起辅助作用的。

你应明确的是孩子的行为范围，而不是具体的行事方式。给孩子自主的空间，让他自由地成长。



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