新年刚过，快用压岁钱培养宝宝财商吧！

新年刚过，宝宝一定收到了很多的压岁钱了吧！在处理压岁钱的问题上，爸妈应充当引导者和支持者，引导和帮助孩子立健...



新年刚过，宝宝一定收到了很多的压岁钱了吧！在处理压岁钱的问题上，爸妈应充当引导者和支持者，引导和帮助孩子立健康的消费观与金钱观，培养孩子财商，趁着这个机会，给宝宝上一堂财商教育科课吧~

小邦就分享些可以在日常生活中培养孩子财商的方法吧↓↓↓↓

财商应该怎么培养


儿童财商培训方案实践的第一步，是在日常消费安排给子女自由选择的空间和支配的权利，作为培养自律性及责任心等优点的一个起点，在过程中让孩子学会思考，提高解决问题的能力↓↓↓↓

亲身体验

亲身体验是教育孩子理财的最好办法，这样的锻炼越早越好。锻炼孩子财商的工具有很多，比如储蓄罐、模拟基金定投、游戏等，其中让孩子学会开列银行账户和懂得比价是相对较重要的。

储蓄是理财的第一要务，开列账户能让孩子懂得，钱如果不花掉，是能生钱的。可以给孩子开列银行账户，将零用钱和压岁钱存入银行，孩子们将懂得：控制消费是有收益的。不同存期的利息是不同的。不同品种的收益也是不同的活期储蓄和货币市场基金。

记账的传统

记账带给孩子更多的是自我反省的意识，通过对每笔花销的记录，让孩子逐渐明白哪些钱该花，哪些钱不该花。

记账的目的是让孩子学会自我管理，如果孩子懂得自我管理，知道该怎么花钱，可能给他留50万元就足够了，但如果孩子不知道该怎么花钱，可能给他留1000万元都是远远不够的。

自己赚钱杜绝不劳而获

会省不如会赚，从小让他们用自己的行动赚钱，既能让孩子懂得财富来之不易，也能让孩子知道赚钱必须靠自己付出努力。

价值观比价值更重要

国内父母培养孩子的财商，基本就两个倾向，要么单纯拜金，让孩子觉得什么问题都可以用钱解决;要么鄙视金钱，觉得金钱会污染孩子纯净的心。

犹太人是世界公认的最会赚钱的民族，犹太人对后代的教育方式很值得借鉴，一方面，他们强调自己没有祖国，金钱就是他们的祖国;另一方面，他们教育孩子最大的财富是知识，只有知识才是别人无法夺走的财产。

小邦建议：爸爸妈妈可以带着孩子一起到银行里开一个账户，一起把压岁钱存起来，并让孩子以后想买什么东西时候一起去取钱并记账。

国外如何培养孩子财商


不同年龄层不同的学习任务

受到认知能力的影响，不同年龄段的孩子对于“财”的认识也会有所不同。一般来说，爸爸妈妈在平日的生活中，可以随机地让宝宝了解如下一些关于“财”的概念：

2岁：开始接触钱，知道生活中有这样一种流通物。

3岁：开始辨认硬币和纸币。

4岁：知道货币单位是元、角、分，认识到我们无法把商品买光，因此必须作出选择。

5岁：知道不同币值的货币可以购买不同量的物品，以及钱是怎么来的。

6岁：能够找数目不大的钱，数大量硬币。

5招培养宝宝财商



了解和熟悉钱币

生活中我们经常看到爸爸妈妈带着1~2岁的宝宝去乘坐各种儿童游戏车，宝宝看到这些游戏娱乐设备时常常会激动不已，急不可耐地想要赶快乘坐。这时候，爸爸妈妈可以拿出小数额的钱给宝宝，让宝宝自己去换购游戏币。当游戏币投进机器后，宝宝就能享受在唐老鸭车或米老鼠摇椅中摇来晃去的惬意感觉。通过自己用钱去换游戏币，宝宝渐渐知道生活中有钱这样一种流通物，通过给人家一些钱，就能换来乘坐游戏车的硬币，让自己享受到快乐。

知道钱从何而来

当宝宝渐渐明白生活中一切物品都需要用钱换来，他需要什么东西的时候，往往就喜欢让爸爸妈妈到钱包里去拿钱。这时候。爸爸妈妈有必要告诉宝宝：“钱不是想有就有的，要节省着用，用完了就没有了。”宝宝会好奇，为什么钱不是想有就有的呢？这时候爸爸妈妈就可以告诉宝宝：“爸爸和妈妈每天去上班，辛勤劳动，然后就能得到工资，也就是一笔钱，所以钱是通过劳动赚来的。”由此，宝宝就明白了劳动能创造财富的道理。

知道钱花到哪里去

宝宝明白了钱是爸爸妈妈辛勤劳动换来的，就会萌生出一种想帮爸爸妈妈省钱的念头。有的宝宝看到父母给幼儿园交钱，会很纳闷：“为什么要给幼儿园交钱呢？”这时候，爸爸妈妈可以告诉宝宝：“你在幼儿园每天吃饭需要钱，老师也要生活，这是老师的工作，所以要给老师发工资。”于是，宝宝明白钱不仅可以买到商品，也可以买到服务。当自己享受别人的服务时，也是要付钱的。受到这类事情的启发，宝宝会萌生出长大想要做某某工作的愿望，因为工作可以为自己的生活带来收入。而长大想要工作，从小就要好好学习本领。这些观念弄清楚了，爸爸妈妈即使不给予宝宝物质上的激励，宝宝也会懂得学习本领的重要性。渐渐形成自我激发的内在动力。

认识钱的币值
当宝宝能认识数字以后，就可以让宝宝寻找钱币上的数字了，同时让宝宝了解货币的单位：元、角、分。当宝宝想要吃一包QQ糖的时候，爸爸妈妈可以给宝宝1元钱，宝宝就能看到1元钱换回一包QQ糖。渐渐地，当宝宝想要一次多买几包时，爸爸妈妈可以给宝宝2元，让宝宝换回两包QQ糖。当家里来小客人了，需要每个小朋友一包糖时，就给宝宝一张5元纸币，这样宝宝看到这张大纸币换回了5包QQ糖。通过这样实际地使用货币，宝宝渐渐能认识各种纸币和硬币的币值。

了解便宜和贵
在让宝宝尝试购买的时候，爸爸妈妈可以让宝宝了解物品是有便宜和昂贵之分的，同时让宝宝明白，自己不可能买下超市里所有的东西，因此在购买的时候，要做出选择。爸爸妈妈可以有意识地让宝宝看商品的价签，知道价签代表着自己要支付的钱。在选购果汁、牛奶、酸奶时。可以和宝宝比较一下瓶子的大小，瓶子越大，价签数字越小就越便宜。购买面包和蛋糕的时候，也可以在不同的时候带着宝宝去看。通常这些新鲜食物在白天价格比较贵。到夜晚打折的时候，就相对便宜了。通过比较，宝宝渐渐知道同样的商品会有不同的价格，自己在购买的时候，要选择实用的。

亲子问与答


"我们家很有钱吗?(我们家很穷吗?)"
无论实际上你有多富或相对较穷，只要告诉宝宝"中等"就可以了，并可以稍加解释："我们有足够的钱买食物、衣服和许多我们需要的东西。"即使你家产丰厚，也不必让孩子以为他们可以想要什么就有什么，或以此向左邻右舍去吹嘘。

"你挣多少钱?"
回答中不应该提及具体数目，因为不论你说个怎样的数字，对于孩子来说都是一个天文数字，他们难免会以为你富得不得了。简单地告诉他，你挣的钱足够养活他并能得到许多他需要的东西就可以了。

"钱从哪里来?"
要明确地告诉宝宝，钱是通过劳动付出取得的报酬，不付出是不会有收获的。以此消除宝宝以为钱是"机器(ATM)里生出来的"等错误概念。

小邦说

宝宝最初是无法了解金钱的意义与价值的，但已对个人的需要有所认知；因此，犹太人的父母会在孩子开始向父母要东西的时候，就试着向孩子解释他们所要的东西是要用钱去买的，而赚钱是辛苦的。如果父母不解释，孩子必定以为，任何东西只要向父母要，就一定可以得到。如果父母有求必应，孩子将来势必需索无度。

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