七宝德怀特等招生官:名校喜欢什么样的学生?

 

IB和A-level的课程优势是什么?美国招生官最看重学生哪个方面?...



4月1日在第十六届上海优质国际高中名校展上(文末可预约参加第十七届名校展),上海七宝德怀特高级中学招生升学公共事务部主任关世宁、加州蓝带汇点高中闵行校区校长徐卡嘉、领科副校长康健,分别就“IB课程的优势”、“美国招生官看重什么”、“A-level课程优势”等方面,为家长和学生做了深入浅出的解析。

以下是三位老师演讲的精彩内容:


关世宁:所有大学都认可IB课程



名字来源
大家好,我英文名叫Mr.Rafael Katz,中文名叫关世宁,是意大利出生美国长大喜欢中国文化的外国人。意大利有个有名的画家,在清康熙帝五十四年时来到中国传教,后入宫进入如意馆,成为清代宫廷十大画家之一,极大影响了康熙之后的清代宫廷绘画和审美趣味,他的名字叫郎世宁。基于对中国文化的喜爱和对意大利故土的热爱,我为自己取名为—关世宁。

我来自上海七宝德怀特,纽约德怀特是最早有IB课程的学校,已有40年的IB经验,因此我们选择与它合作,成立上海七宝德怀特。在上海七宝德怀特毕业后会拿到三个文凭:美国德怀特学校毕业文凭、上海七宝德怀特高级中学文凭、IBDP文凭。



孩子如何选择合适的课程

我们将BC、A-level、AP、IB以及中国国内的高考做个比较:
从表单中可以看出,IB课程是一个相对来说比较全面的课程,但同时也是很难的课程。我有两个孩子,在美国长大,小儿子比较偏科,综合比较下他是很适合AP课程的;而我的大女儿,学术方面较强,于是选择了挑战性强的IB课程。所以,IB是全世界都流行的,但不是所有人都可行。



为什么很多大学青睐IB学生

IB课程分为三个核心课程和六个主题组:
三个核心课程是:

知识理论-TOK,以培养学生的判断与综合归纳能力为目的,鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见。

拓展论文-EE ,它要求学生完成一篇4000字的论文,为学生提供按自己兴趣写作论文的机会,锻炼写作技巧。

创新、实践、服务- CAS,鼓励学生进行创新,提高艺术修养,进行坚持不懈的锻炼,关心他人,发挥与别人合作的精神。

六个主题组课程是:

语言和文学研究、语言习得、个人和社会、科学、数学以及艺术。

这么一套体系学习下来,IB课程无形中就培养了学生这十大素养:思维开放、敢于冒险、勤于思考、博爱包容、勤于探究、全面发展、知识渊博、反思自明、善于交流以及坚持原则。而这也是美国教育很强调的。

MIT的招生官说,他觉得IB学生会更好,因为IB理科课程是实验性的,锻炼动手能力和科学能力,并且IB课程是唯一一个规定要做课外活动的。

IB是一个极具水平的世界通用预科文凭,拿着IB Diploma 的学生无论在世界任何地方升学进修,都是无往不利的。
要想将IB课程成功学好,有两个要素:一是好的学生,首先英文基础必须要好,因为IB有很多小组学习,教授时都是全英文授课;二是好的老师,必须对IB课程以及IB目标有深入理解,每年纽约德怀特都会给我们老师进行培训。

徐卡嘉:美国招生官看重什么



什么是蓝带
很多人问我什么是蓝带,三句话概括:学术领先,在美国申请蓝带的基本标准是美国前10%学校;奉献精神,需要把办学经验、办学理念向全社会公开,让美国后进学校学生学习;人文关怀,在蓝带学校里每一个学生都可以得到不同的课程、不同的课外活动这就是人文关怀。所以最后在美国获得蓝带荣誉的学校大概是全美学校的1%。



过程评价和结果评价:GPA很重要

要想获取一张美国藤校的录取通知书,最重要的不是托福、sat,也不是课外活动,而是学术成就,这个过程中最重要的是GPA,也就是50%的作业和课堂表现加上50%的期中期末成绩,这就构成GPA的全部内容。

中国大学录取的标准是高考分数,这是典型的结果评价。美国人坚守的哲学理念是过程评价,他们认为一次考试成绩的表现不足以判定能力的强弱。只要GPA到达一定高度,就相当于向招生官证明了自己有能力在美国大学把学业完成好。



成绩单最重要的信息点是:所学课程
那么一所高中开具的成绩单足不足以令美国大学所信任呢?这就看你的成绩单是否体现出了自己的能力,其中一个很重要的信息就是所学的科目、课程。

我曾遇到过一个很优秀的学生:托福115分,SAT1550分。成绩非常优秀,但是最后申请时却只申请到了美国排名四五十名的大学,为什么?因为他的成绩单上显示的是数学93分、物理92分,这个分数意味着什么,招生官是无从判断的。

而美高不同,它的成绩单会让招生官一眼看出你成绩究竟如何、学的课程是什么、用的课本难度如何,这个对于美国招生官来说非常熟悉,因此有时候不是我们的成绩单不可信,而是美国招生官看不懂。

美高的课程体系主要的是四类课程:英语、数学、科学和社会科学。每一个课程有三个难度 基础、荣誉和AP课程,其实美国大学想培养的不是全才,而是天才,希望把你的短处补足,把你的长处发挥出来,这是美高和IB理念上最大的不同。



标化成绩是一个门槛

美国大学也很看重标化成绩,并不是说分数多重要,毕竟考试能力和真正的英语学术能力是两回事,但是标化成绩和考试是一个门槛,如果门槛过不去,那么如何说服大学:我是有能力的?也有特例,三年前伯克利大学招收了一个托福60多分的学生,为什么?因为这个学生直接写信给伯克利,说考试并不能真实反映他的英语学术能力,然后他据理力争向招生官、向大学表现出了自己优秀的英语能力,最后被录取了。

但是有多少人有这样的能力能够直接和招生官表达自己的观点呢?所以一般情况下,一个好的标化成绩还是很重要的。但是家长们要明白,你们的目的是把孩子送进大学还是成功送出大学?这个两个概念,所以建议大家,在孩子拿到高分进入美国大学后,也要回到英语学习的本质,让孩子真正做到能够在美国课堂上听懂外教的逻辑。

康健:A-level课程大揭秘

国际学校琳琅满目,不少家长都知道,可以从课程体系着手来择校,可问题是,哪个课程体系好?孩子最适应?能够有所造诣?今天我想和家长们分享A-level课程。



IGCSE 及 A-level 课程



IGCSE即International General Certificate Of Secondary Education(普通中等教育证书课程),是专门为中四和中五年级(相当于中国高一、高二)学生设计的一个国际课程体系。是CIE剑桥全球测试的一部分。获得剑桥大学国际考试委员会授权的IGCSE资格证书的学生将为其以后的A-level 和AS Level学习和就业做很好的准备。

A-Level即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高级证书),是英国的全民课程体系,也是英国学生进入大学前的主要测试课程。A-Level课程在160个国家的11,000多所学校开设,仅在中国就有230多所学校开设。A-Level课程是与普通中等教育(在英国称为GCSE即General Certificate of Secondary Education)直接衔接的高级程度课程,而其成绩则相当于中国的“高考”,A-level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的标准。

A-Level课程按照学科来划分,主要科目包括:英国语言与文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济、艺术与设计、音乐、现代外语、商学、会计、影视媒体、计算机和法律等经典或新兴学科。

A-Level学制为两年,第一年称为AS Level,修读考试合格后获得AS-Level证书;第二年称为A2 Level,连同AS Level一起修读完并经考试合格后获得A-Level证书。在美国、加拿大、澳大利亚和英国这四个英语大国中,只有英国有全国性的课程体系和全国性的课程评估监督体系。可见,A-Level课程得到全球的广泛承认。



A Level 课程的优势
多样的学科选择:剑桥A-Level课程体系有70门课程可供选择, A-Level第一年只需选修4门课程,第二年只需选修3门课程。包括牛津、剑桥在内的所有英国大学都只需要3到4门A-Level课程的成绩。学生可以根据自己的兴趣、爱好和特长选择课程。

良好的数学基础:中国高中生的数学能力普遍比西方学生强,而A-Level课程体系中数学可选修两门。对于绝大多数中国高中生而言,选择A-Level数学就意味着一只脚已踏入了世界一流大学之门。

可相对回避英文差距:中国学生与同龄的英语国家学生在英语基础有差距是正常的,因此文学、经济、法律、历史等文科类课程的学习成绩往往不理想。A-Level课程不像IB课程那样要求必修文科课程,数理学科是中国学生的强项,而国外高校录取又不分文理科,甚至欢迎跨学科报考,这样既可以回避中国学生的英文差距,又不影响报读大学专业的选择。

稳定的考试模式:A-Level课程的试卷全部由剑桥大学统一命题,统一阅卷,全球统一考试时间(每年统考两次,6月和11月各有一次统考),统一评分标准,其权威性为世界公认。剑桥考试的标准化和稳定性,使从小受到严格考试训练的中国学生极易脱颖而出。

等级式评分系统:剑桥A-Level考试不是百分制,考试成绩分为ABCDE五个等级。这样对于细小的考试失误并不影响学生的等级评定。而且A-Level考试不是一试定终身,每年有两次考试,如果学生对自己的成绩不满意,可以补考。申报大学以较好的成绩为准。



国际认可度

全球大学广泛认可:

英国:所有大学认可,最低3门A-Level成绩申请入读本科。

美国:所有常青藤大学认可,超过570所美国高校官方认可,AS/A-Level成绩接受学分转换申请。

澳大利亚:所有大学认可,最低3门A-Level成绩申请入读三年本科。

加拿大:最好的40所大学认可,提供5门学科成绩,其中2-3门为A-Level 成绩,其他可以用IGCSE 或AS成绩代替。

香港:所有大学认可,最低3门A-Level或2门AS 作为申请准入。

新西兰/新加坡:所有大学认可,3-4门A-Level成绩准入。

日本:英语授课所有大学认可,3-4门A-Level 成绩准入。
End
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参展学校
IB类
上海民办包玉刚实验高中
上海民办位育中学
上海七宝德怀特高级中学
上海民办铭远双语高级中学
上海交通大学附属中学
华东师范大学第二附属中学紫竹莱蒙尼亚
AP类
上海新和诺斯克劳斯中学
上海市新虹桥中学国际部
上海师范大学附属第二外国语学校
美国Lee Academy高级中学(上影校区)
STEAM北美国际高中
上海市民办文绮中学(闵行汇点高中)
美中美育美国高中课程项目
华东师范大学第二附属中学
上海新纪元双语学校
美国西密歇根中学上海校区
上海光华学院(杨浦校区)
上海协和双语学校万源校区
美华学校(美国威睿达思学校淀山湖校区)
苏州国际外语学校
上海田家炳中学
A-Level类
耀华国际教育学校
领科教育(上海校区)
上实剑桥外国语中学
上海光华学院(光华浦东)
卡迪夫公学(上海)中心
上海交大继教A-level国际课程中心
上外立泰A-level国际课程中心
上海民办进华中学
莱克顿上海学校
上海阿德科特学校
上海德英乐学院
BC类
上海协和教育集团 上海教科实验中学
中加枫华国际学校
上海市金苹果双语学校
上海市民办燎原双语学校
其他类
澳大利亚艾文豪精英学校
澳大利亚芙班科文法学校上海学校(上海师范大学天华学院国际高中部)
上海帕丁顿双语学校
(具体参展学校请以当日实际为准)
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