中考干货：初三学生必须掌握的名言名句并附解析！_【宏升教育】

名言名句不怕多，一到用时方恨少啊！为了在语文考试中有话说，名言名句是要准备的哟~曹操：《观沧海》日月之行，若...

名言名句不怕多，一到用时方恨少啊！为了在语文考试中有话说，名言名句是要准备的哟~

曹操：《观沧海》

日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。

运用浪漫主义手法，写出大海的雄伟博大，寄予了作者欲统一天下的远大政治抱负。为全诗的点睛之笔和气势所在。

曹操：《龟虽寿》

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

全诗主旨：以老骥自喻，抒发了老当益壮的英雄情怀，表达了作者为统一全国而继续奋斗的雄心壮志。

王昌龄：《出塞》

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

以互文的手法描绘了一幅雄浑悲凉的古代边关图。隐含对战争不息的谴责，对人民苦难的同情。

王昌龄：《出塞》

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

用李广善战之典讽唐将之无能，表达了希望有勇将守关保国的愿望。

杜甫：《春夜喜雨》

好雨知时节，当春乃发生。

总起全篇，概括点题。以拟人抒发对春雨的无比喜爱之情。

杜甫：《江南逢李龟年》

正是江南好风景，落花时节又逢君。

写景寓情，展示时代沧桑、人生巨变，隐寓凄凉之情。

杜甫：《春望》

国破山河在,城春草木深。

寄情于物,生动描绘了安史之乱之后,长安城一片凄风苦雨的衰败景象,表达了作者忧国的沉痛心情。

杜甫：《春望》烽火连三月,家书抵万金。

写出了因战乱连续不断,消息隔绝,久盼音讯不至时思亲的沉重心情。

杜甫：《茅屋为秋风所破歌》

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

由个人困境推及他人，体现诗人忧国忧民之情和博大的胸襟。

杜甫：《望岳》

会当凌绝顶，一览众山小。

将群山和泰山对照，突出泰山的高大雄伟，抒发登山的决心和壮志，表现出一种高瞻远瞩的雄伟气魄。

杨万里：《晓出净慈寺送林子方》

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

红与绿的相互晖映，突出了西湖的一片清新和亮丽。“接”字写出了荷叶的田田相连，广垠无边。“映日”衬出荷花的颀秀与红艳。表现西湖夏日清晨富有蓬勃生机的明艳景色。

白居易：《钱塘湖春行》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情。

王维：《使至塞上》

大漠孤烟直,长河落日圆。

通过“直”“圆”二字,以简洁的线条配合,描绘出了雄奇苍茫的塞外风光,也流露出了作者孤寂惆怅的心绪。

王维：《送元二使安西》

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

写送别之伤情，表达对朋友的依依不舍和关怀。

王维：《汉江临眺》

襄阳好风日，留醉与山翁。

赞景用典，以襄阳守将山简自喻，流露出对襄阳风物的热爱之情，充满积极乐观的情绪。

李白：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

长江滔滔东流无所止境，给人留下无限遐想。诗人借长江奔腾向前的空阔壮美的景色，抒发对朋友的无限依恋。

李白：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

以新奇的想象,用拟人的手法,以月作使者，穿越时空追随友人，表达了对友人遭贬的无限同情和关切,也抒发了对官场倾轧的憎恶。

李白：《渡荆门送别》

山随平野尽，江入大荒流。

由山地荆门来到旷野楚地，李白初见平原的欣喜之情跃然纸上。“随”字给人以空间感和流动感，写出了旷野的一望无际。

李白：《行路难》

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

借用吕尚和伊尹的典故以自比，希望被明主发现，在政治上大干一番事业，体现了坚定乐观的信念。

李白：《行路难》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

结尾句一扫前面的消沉，以激昂的语调表达了不畏艰难，执着追求的精神和信念。

李白：《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

写诗人面对黑暗现实激起满心的烦愁苦闷，似水难断。前句的比喻新奇、自然，富有生气，为千古名句。

苏轼：《惠崇春江晚景》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

写出大地回春的盎然生机，也包含了一定的生活哲理。

宋游：《示儿》

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

体现了诗人对国家统一的坚定信念和爱国之情。

陆游：《十一月四日风风雨大作》

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

以悲凉的环境衬出内心对祖国的满腔热忱，体现了老骥伏枥，志在报国的英雄气概。

陆游：《十一月四日风雨大作》

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

运用浪漫主义手法，借梦表现爱国热情和驰骋沙场的雄心，感情苍凉悲壮。

陆游：《游山西村》

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

写出西山村山环水绕，柳暗花明，花团簇拥的景象，用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

辛弃疾：《西江月夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

用以动衬静的手法描绘了一幅江南山村夏季月夜图，写出了乡村的清幽恬静之美。

辛弃疾：《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

领起对军营生活情景的追忆，抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志。

岑参：《白雪歌送武判官归京》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

以梨花喻冬雪，极富浪漫色彩的描绘出塞外大雪的壮美，让人感到茫茫大雪中的一片春意，表现了诗人的惊喜和好奇。

岑参：《白雪歌送武判官归京》

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

抓住细节描写，以暖色反衬冷色，传神地写出边塞天气的奇寒。

王勃：《杜少府之任蜀州》

海内存知己，天涯若比邻。

全诗主旨句，以说理来言情，体现了旷达爽朗的胸怀和积极向上的精神，也把前面的离别之伤感一扫而光。

苏轼：《浣溪沙》

谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

“唱黄鸡”典出白居易《醉酒》，指悲唱黄鸡报晓、人生易老的调子。诗句表达出作者执着的生活态度和旷达乐观的性格。

苏轼：《水调歌头》

但愿人长久，千里共婵娟。

以明月寄托思亲之情，表达对弟弟的思念和对人生的美好祝愿。

苏轼：《水调歌头》

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

化悲怅为旷达，寓意深刻的人生哲理，反映了诗人对人生无常，万物兴衰的达观态度。

苏轼：《江城子密州出猎》老夫聊发少年狂

一“聊”一“发”既突出了豪壮之气，又透露了怨愤之情。后人常用此句来抒发雄心壮志。

朱熹：《观书有感》

问渠那得清如许，为有源头活水来。

借景说理，比喻人要不断学习新知识，才能达到新境界。成语“源头活水”用以比喻事物发展的源泉和动力。

杨炯：《从军行》

宁为百夫长，胜作一书生。

表达了诗人投笔从戎的豪情和建功立业的决心，体现了勇敢无畏的精神。

赵翼：《论诗》

江山代有才人出，各领风骚数百年。

代代有人才，其影响只有数百年。联系全诗，作者主张诗贵有创新，反对盲目崇古。

杜牧：《赤壁》

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

评史抒怀，一改传统看法，慨叹英雄成名需要机遇，流露抑郁之情，告诫统治者不要寄希望于侥幸。

杜牧：《泊秦淮》

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

鞭挞沉溺酒色、醉生梦死的统治阶级，表现了作者对唐王朝将重蹈南朝亡国覆辙的隐忧。

白居易：《卖炭翁》

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

表现卖炭翁内心矛盾——衣单体寒苦与天寒炭价高的矛盾。

白居易：《观刈麦》

力尽不知热，但惜夏日长。表现农夫内心矛盾。

白居易：《忆江南》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

运用比喻，抓住色彩，描绘出春天的江南万紫千红的绚丽景色。

李商隐：《无题》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

运用比喻和谐音展示了恋人间生死相伴的真情，体现了对爱情的忠贞不渝。现多用来赞颂追求事业者的奉献精神。

李商隐：《夜雨寄北》

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。诗人想象将来与亲人欢聚的情景，表达渴望与亲人早日相见的真挚而深厚的感情。

唐李煜：《虞美人》

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

以问答的形式表现词人内心满腔的愁苦之情。将抽象的愁化作形象的春水，比喻绝妙。

晏殊：《浣溪沙》

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。表达对美好事物逝去的无奈与伤感，惋惜中又有点欣喜和安慰之情，也体现诗人的惜春情怀以及对昔日人的怀念。乃全篇妙笔。

李清照：《醉花阴》

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

看着西风中萧瑟的菊花，联想到自己孤苦的处境，涌起对丈夫的思念之情。将人瘦与菊花相比，突出相思之苦。

龚自珍：《己亥杂诗》

落红不是无情物，化作春泥更护花。

诗人以落花自喻，以赞花诉心曲，表明自己将继续奋斗，为国效力的志向。

陶渊明：《饮酒》采菊东篱下，悠然见南山。

全句之意境集中在“悠然”二字上，写出了庐山的静穆高远，体现了全诗归复自然的宗旨，表达出诗人超脱世俗的人生追求。

孟浩然：《望洞庭湖赠张丞相》

八月湖水平，涵虚混太清。

写洞庭湖秋水高涨之景，突出其辽阔，也激起诗人立志为官报国的情怀。

孟浩然：《望洞庭湖赠张丞相》

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。用“波撼”衬托洞庭湖的澎湃动荡，写出湖水的浩淼和磅礴气势。

范仲淹：《渔家傲》

千嶂里，长烟落日孤城闭。

从视觉上写边塞荒凉萧瑟之景，气势雄浑，在人们眼前展现了一幅充满萧杀之气的战地风光图。

温庭筠：《梦江南》

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。

情景结合，用拟人手法写夕晖、流水，暗示思妇失望而凝愁含恨。

李贺：《南园》

男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

以设问句式，昂扬的激情，尽抒投笔从戎、报效国家之情。

李贺：《南园》

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。

凌烟阁高挂开国功臣的画像，睹像抒怀，作者以设问句式，反面衬托投笔从戎的必要性，抒发怀才不遇的愤激情怀。

李贺：《雁门太守行》

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

既写景又写事，渲染了兵临城下的紧张气氛和危机形势。

李贺：《雁门太守行》

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

引用燕昭王筑造黄金台来招贤之典，写出将士报效朝廷的决心，也反映了作者舍己报国的志向。

常建：《题破山寺后禅院》

曲径通幽处，禅房花木深。

描写禅房环境的幽深。成语“曲径通幽”出自本句

常建：

《题破山寺后禅院》

万籁此都寂，但余钟磬音。

作者身心融进宗教氛围，以余音衬寂静，以禅磬净心灵，抒发隐逸情趣。成语“万籁俱寂”出自本句。

韩愈：《左迁至蓝关示侄孙湘》

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

写获罪被贬的原因及被贬之快。运用对比，表达了虽遭贬亦无怨悔之情。

夏完淳：《别云间》

毅魄归来日，灵旗空际看。

英魂归来看征旗，表达诗人坚定的抗清斗志和对抗清必胜的信心。

马致远：《天净沙秋思》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

六种景物，动静明暗互相映衬，情景交融，描绘出了一幅悲凉的晚秋黄昏图，引发思乡之情。

张养浩：《山坡羊潼关怀古》

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

主旨句，反映了王朝兴衰，百姓遭殃的主题。

刘禹锡：《酬乐天扬州初逢席上见赠》

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理。现多指新生事物必然战胜旧事物。

刘禹锡：《秋词》

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

一改古人悲秋之调，盛赞秋天的美好。寄予作者虽遭改革的失败，仍不气馁的精神。

刘禹锡：《秋词》

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

借黄鹤直冲云霄的描写，表现作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。

王湾：《次北固山下》

海日生残夜，江春入旧年。

即景抒情，描写景物、节令，蕴涵自然理趣，引起游人的乡愁之时，又满怀憧憬和希望。

孟浩然：《过故人庄》绿树村边合，青山郭外斜。

由近及远，抓住青绿之色，写出山村风光的清幽恬静和盎然生气。

王安石：《书湖阴先生壁》

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

以拟人、对偶写出青山绿水的幽美环境，寄予了作者闲适恬静的心情。

王安石：《登飞来峰》

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

借景说理，语意双关，一写登高望得远，二写对前途的信心，包含深刻的人生哲理。

文天祥：《过零丁洋》

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，已成为中华诗史上千古不朽的名句。它一直感召着仁人志士为祖国、为民族、为正义事业而奋斗、而献身。

写在后面

诗句，所承载的不只是简简单单的几行字，而是一种思维，一种态度。其中所蕴含的哲理意味，又何止是几十个字就能轻易撇清的。