儿童剧慨况和中国儿童剧的发展

简介儿童剧childplay，以儿童为服务对象的话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲以及童话剧、神话剧、木...

简介

儿童剧 child play，以儿童为服务对象的话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲以及童话剧、神话剧、木偶戏、皮影戏等不同类型剧种的统称。儿童剧除了具有戏剧一般的特征外，还要适应儿童特有的情趣、心理状态和对事物的理解、思考方式。要求通过具体、鲜明的形象与活泼、明快的情节向他们剖析严肃的主题，进行美的感染。在美的感染过程中，培养儿童积极的创造精神，发展他们的意志和想象力，从而使他们的思维能力受到锻炼，唤起他们的求知欲,尽可能使他们正确地认识现实世界与周围事物，以达到巩固其自身既有的道德感。儿童剧应具有思想的明确性、道德的纯洁性、人物性格与行为的真实性、摄取生活素材的广泛性和准确性、艺术构思的完美性。在有些国家，根据儿童各个年龄时期的差别，有学龄前、学龄初期和少年期儿童剧的明确区分。苏联、日本、罗马尼亚、澳大利亚、挪威、瑞士、德国和美国等都是儿童剧比较发达的国家。著名的儿童剧作品如《灰姑娘》、《乞丐与王子》、《皇帝的新衣》等在许多国家已广泛流传。

历史

中国儿童剧的萌芽，一般认为是20年代黎锦晖创作的儿童歌舞剧如《小小画家》等。

1935年成立的新安旅行团、1937年成立的孩子剧团，都是最早成立的进步儿童剧团。

抗战时期，陕甘宁边区和上海等处都有儿童戏剧组织陆续成立，如重庆育才学校戏剧组、昆明儿童剧团、上海囝囡剧社等。他们都在艰难的环境中为中国儿童剧的发展做出了贡献。

19 47年4月10日，宋庆龄先生亲手创办了中国福利会儿童艺术剧院，是中国历史最久的儿童剧团体，得到了黄佐临、张石流等一大批杰出艺术家的支持和帮助。中华人民共和国成立前,中国优秀的儿童剧有《乐园进行曲》、《猴儿大王》、《小主人》、《表》等。

中华人民共和国成立后，北京、上海、武汉、辽宁、四川、云南、宁夏、乌鲁木齐、西安、石家庄、鞍山等省、市、自治区相继成立了20多个儿童戏剧院团。其中有中国儿童艺术剧院，北京儿童剧团等。各地院团先后创作和演出了《大灰狼》、《宝船》、《马兰花》、《报童》、《革命的一家》、《枪》、《童心》、《儿童团》、《果园姐妹》、《双双和姥姥》、《草原小姐妹》、《巧媳妇》等题材丰富、形式多样的优秀剧目。

1982年，文化部举办了全国首届儿童剧观摩演出。

1986年举办全国首届学校剧评奖相继又产生了一批新的儿童剧剧目，如：《朱小彬》、《喜哥》、《宋庆龄和孩子们》、《闪烁吧繁星》等。

1983年，中国儿童戏剧研究会在北京成立。

发展

在中国革命战争时期，一些红色经典儿童剧曾经风起云涌，为传播爱国主义教育及文化起到了功不可没的巨大意义。但是，进入90年代的多媒体时代以来，儿童剧作为一种较为单一的视听形式的艺术，没有及时补给新时代的艺术需求，却被淡忘出历史的舞台。

直到新世纪来临的2004年，著名编剧人史航编剧的《迷宫》为长期疲软的儿童剧市场注入了一针强心剂，并带来了儿童剧的春天。

目的

至于儿童剧的目的，本来就是为孩子带来欢乐，并促进孩子成长。而孩子除了能从自己欣赏剧情中，得到许多有形或无形的东西，他更能从看戏的过程，经验到“欣赏别人”的乐趣。因此，爸妈只要把孩子带到演出地点，让他全心融入，他应该就能有所体会。倒是事先解说剧情，或是根据剧情来说道理，很容易扼止了孩子的欣赏兴趣。

反而是在看完戏之后，孩子如果有什么感动、体会想和爸妈分享，这时，爸妈就

得专注倾听了。另外，假使孩子因为有趣的情节，引发出“我也想演演看”的兴趣，那么，不妨和他一起来尝试这新鲜的经验吧！这个过程可以让孩子训练表现力、表达能力，又可以体会到与人合作完成一件事的经验，同时体验被人欣赏的快乐与成就感。

至于孩子在看戏时吵闹的问题，如果他体会到表演者需要被尊重，欣赏者也有权利不受干扰，他就不会这么做了。当然，孩子若真的很小，难以了解这层道理，可事先用他能明白的例子与言语，教导他必要的礼节，并在他置身剧场时，让他实际学习。

看儿童剧是一种亲子活动，也是儿童成长媒介。