【小升初英语学习之路】

 

小升初英语学习之路——采访一位四年级高分通过基口的学员妈妈(杨钰)背景:随着基口分数的出炉,我们第一时间联...

小升初英语学习之路
——采访一位四年级高分通过基口的学员妈妈(杨钰)


背景:随着基口分数的出炉,我们第一时间联系上了班里一位四年级以139.5分的高分通过这次考试的Amy同学的妈妈,希望可以给更多家长一些借鉴。

1. 您是孩子几岁开始让她接触英语的?又是以何种方式呢?

没有想到以这样的方式开始小升初的记录。怀着忐忑的心情,因为小升初还未走完。杨钰老师让我回答5个问题,其实在我看来出了第一个问题,其余四个就是一个问题:小升初。

老大小时候的幼儿园就是双语,不过那都是噱头,每天老外过来半小时,那效果可想而知。大班下学期,因为园长想进行国际班,所以我们报名当小白鼠,每天下午午睡后跟着老外一起疯玩。我觉得小朋友那个时候的听力进步神速,表现为她叽里呱啦的学舌一般叨叨老外的儿歌,我一句也听不懂。另外就是中班我们就参加了一星的考试,大班二星。英语的辅导班,我们是跟着老外趴着上课,直到现在。我经常还会看到凑在一起打UNO(我心痛不已,我可是掏学费的)。老大就这样一路混到四年级,学校的英文上游,前三没戏,因为不仔细。

2. 以前是以外教课程为主,是什么时候开始想让孩子转变学习方式,并且要让孩子接受基口这么大的一个挑战呢?



严峻的小升初摆到了眼前。我找小妞谈话,沉痛的表达了如果上不了好初中的种种不良后果,学校的气氛也越来越紧张。我们奥数一般,这让工科娘着急,偏偏小妞最讨厌我给她讲题。奥数拼不出敲门砖,那只好攻英文。小妞喜笑眉开,胸有成竹。我们定的目标是:三笔,四口,基口。三笔我们在4月份就参加了一次裸考,可惜差7分没过。


3. 您觉得孩子在第一轮基口课程中最大的收获是什么?作为家长,需要配合做一些什么吗?您觉得孩子通过基口考试最重要的法宝是什么?

基口我们从3月份开始跟着杨钰老师上课。我的私心其实并不是过基口,我当时是觉得基口的内容拓展有助于孩子英语学习的横向拉伸(我觉得语法就是纵向深入)。杨钰的课是在是太生动有趣了,虽然课堂上高手如云,但每周一次的课依然是小妞的期盼,所以学基口一定要有颗强大无比粗线条的心。基口的学习,各种背是常态。孩子一定要很适应背的模式。背单词,背句子,背课文。幸好小妞一点都不排斥。在他看来,背英文比做奥数要轻松太多,辛福指数爆棚。

小妞背单词很会捣糨糊,逼迫我发明了一种监督方法。我把每次老师布置要背的单词的中文释义整理在Excel表格里,排版成一张A4纸可以涵盖2-3组,然后裁剪成条状,背完仍给她一条默写,自己检查批改。过1-2天再扔给她一条默写。这样的背诵条后来积攒的越来越多,有时就是她随便抽一张进行默写。时间久了,我发现她积攒的单词越来越多。在背单词这个环节,大人的记忆力可以完全被孩子给秒杀。所以基口我觉得收获最丰厚的其实就是单词量的拓展,再也没有一种教材可以在短时间内接触这么大范围的新单词。

4. 您觉得在第二轮基口课程中,孩子最大的收获是什么?



由于孩子之前其实没有接触太多的应试内容,而且毕竟要在小学阶段通过难度非常大的基口考试,我还选择了暑假一对一的基口辅导,同时也报名了8月份的三笔四口的考试,我想通过这个暑假的英语搏命,试试看能否多挣几张证书,为小升初铺路。




第二遍基口的学习,我觉得收获最丰厚的是口译部分。作为家长,我对于翻译毫无经验。这个时候一位经验丰富的老师手把手的指导孩子翻译学习是至关重要的。如何中英互译,如何换种翻译技巧,都会有醍醐灌顶的效果。


暑假的学习是痛苦的。一对一上课2个半小时,课后作业1个小时,各种背诵2个小时。我这个妈妈一定要做出榜样,全程陪背。学习的压力和强度有时会让我自己都感慨,读书不易。整个暑假其实是熬过来的。尤其是后期,三笔的刷题可以做到50分钟一张卷子,四口的复习在基口前面更是小菜一碟。在这里要感谢戴利老师,带领我们熬过了最痛苦的阶段,一步一步把口译拿下。

5. 考前一个月,你们是如何最后冲刺基口考试的呢?

基口的冲刺阶段,市面上有各种冲刺班,冲刺讲座,参加一下有时会有意外收获。我觉得最后的冲刺讲座,是一定要去听的。譬如我就让女儿就参加了瑞丁的国庆集中冲刺班,押对很多题目,尤其是翻译部分。

后记:

作为一对一的任课老师戴利老师对Amy同学的评价



我从第一眼看到她起就喜欢上了这个可爱乖巧懂礼貌的姑娘。一番接触下来,发现她发音漂亮、敢于表达,但句子没有语法结构,全凭感觉把单词拼凑在一起(这也是许多长期上外教口语的小朋友的优势和通病)。作为一个四升五的小学生,基础是不错的,但要通过如此高难度的基础口译考试,必然要下一番苦功。




我给她制订了详细的一对一辅导计划,每次2.5小时,先用18次课(9次听力、9次口语口译)把教程重点完全覆盖,因为上课没有那么多时间一一讲解,只能挑重点,所以很多年龄小的学生对教程一知半解,掌握很不扎实,而正式考试以教程为主,因此对教程了然于胸非常重要。孩子非常刻苦努力,每次课的笔记都记的很详细,便于回家翻看复习,我课后发给她的文档她会打印出若干份,自己背诵默写,还把我录的词汇音频放在手机里反复听,确保所有单词不光会拼写,更能准确表达。我惊喜地发现,通过一个暑假的一对一有针对性的训练,她的听力和口译有了很大幅度的提高。




10月6日考试之前,孩子来参加了国庆节的三天强化班,每天五小时,以真题演练为主,还给每位同学进行了一对一的口试模考。从此次模考的成绩来看,孩子通过考试的希望较大,只要发挥正常,应该没有大问题。但是年龄小的同学更容易在临场发挥上失常,所以我也有点担心。好在孩子没有让我们失望,考出了139.5的好成绩。作为她的老师,我非常为她高兴,这意味着她所有的付出和努力都值回了票价,小升初时必定能凭借这张证书进入自己心仪的顶级民办初中。











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