【家庭教育】从讲道理到接受道理

 

孩子有时候确实会有些令人不可理喻的想法并给家长带来烦恼。遇到这种情况,除了想办法和孩子沟通,也要站在孩子的角...





孩子有时候确实会有些令人不可理喻的想法并给家长带来烦恼。遇到这种情况,除了想办法和孩子沟通,也要站在孩子的角度感受一下他们的想法和愿望,不要轻易妄下定论说孩子“不听话”。实践证明,想要孩子接受一个观点,从情绪上入手是最容易,通过问答的方式,引导孩子去思考,刺激他天性中善良的一面,这样的方法往往万试万灵。

工作中的确遇过一些“屡教不改”的孩子,但只要深入了解他们的家庭状况,总会发现根源在于家长的固执。许多家长可以为孩子付上性命,但却不肯在孩子面前放下自己的想法,不管大事小事,一旦孩子的想法和他的不一样,就会毫不犹豫地去劝说孩子服从,让弱小的孩子举起想法的白旗。如果告诉他们要改变的是家长自己,便会觉得被冒犯而非常生气。
其实他们爱自己的想法远超过对孩子的爱,而孩子在经历这样一次又一次的“投降”后,心理逐渐被打压,思想会逐渐萎缩,思维方式慢慢变得古怪。这样家庭中长大的孩子会丧失倾听的兴趣,发展出超越常人的防御心理,同时产生“道理免疫力”,哪怕道理本身很有道理也会本能地排斥,严重的甚至会发生“道德免疫力”。孩子变得没有兴趣去理解他人,重点只在乎如何用自己的观点去征服对方,占据上风,和“其他人”几乎没有任何共同认可的观点,近乎从来不能与别人在一件事上持有相同的看法。
现代心理学研究证实了东西方先哲们的观点:从讲道理到接受道理之间的距离可能很远。一个人能否接纳别人的观点,首先取决于情绪,其次取决于对方的行为,最后才是对方的语言; 成熟的大人尚且如此,更何况未懂事的孩子呢。


简一竞  (简博士)

Dr.Arthur Khan 

美国烈治文大学心理学博士

英国诺丁安大学硕士

香港岭南大学客座教授

香港大学荣誉学士

早期教育及儿童行为专家

湖南卫视超人气节目《变形记》特约心理专家顾问

健康卫视《Seven baby育儿百科》专家主席,节目获观众满分好评,点击率在短短3个月内超过400万。





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