自然乐园学校

绿乐园自然学校，让孩子走进自然。

绿乐园自然学校沙龙系列将会持续推出，致力于中国自然学校建设及自然教育人才的培养。为中国自然学校建设的可持续性发展创造更多的资源与经验借鉴。...

5月15日，绿乐园自然学校“沙龙第一讲——自然学校怎么造？”在计家墩圆满落幕。此次沙龙的召开是为了共同探讨中国自然学校建设的全新方向及可能性发展。

活动当天，计家墩下着小雨，但是造梦营里却坐满了一群温暖的人们，他们从全国各地闻讯赶来。这当中有教育从业者、有设计师、有媒体的朋友、还有许多各行各业但是对自然教育感兴趣的人们。大家此行的目的是为了造一个共同的梦——跟着绿乐园一起，探索中国自然学校的建设。

心系绿乐园的自然学校建设，沙龙现场的几位嘉宾分享了各自的经验。

来自同济大学生命科学与技术学院副教授郭光普先生是生态学博士，他用自己对自然的热忱分享了自然教育实践中的点点滴滴。他的分享题目是“自然学校如何‘自然’”，郭光普博士展示了不少之前他带领孩子们体验自然的场景，孩子们在雪地里自由的玩耍，在户外充分感受昆虫的触觉，也对自然现象充满了兴趣。

华东师范大学商学院旅游学系副教授符全胜先生，拥有管理学与生态学的交叉学科知识结构，他从管理学、旅游策划的方向分享了他对于“自然学校与生态旅游”的体会。他认为自然教育不仅解答了人与人之间的关系，更重要的是启迪下一代与自然之间的沟通。自然教育不仅可以帮助我们的孩子们塑造人格，也可以在情景中启发他们的社交能力与公共意识。

中国美术学院建筑与环境艺术系副教授杜铭秋先生，杜老师不仅在建筑学、建筑声学拥有学位，也对自然美学有非常深的研究，他以“自然美学与尊重”为题，认为自然教育对于唤醒学生对自然的尊敬有不可替代的作用，正因为如此，台湾才会要求把自然教育作为学生的必修学分之一。他还介绍了利用在大自然中收集到生物声音组成丰富有趣的昆虫交响曲的生动案例。在座的自然教育实践者都兴趣盎然的研究起这些好玩的游戏。

乡伴文旅联合创始人、伴城伴乡·上海城乡互动发展促进中心发起人朱胜萱先生也在现场分享了“绿乐园对自然教育的探索”。朱先生从自家花园的种植开始，为大家娓娓道来。从做乡建的初衷，到【乡伴】各个项目的落实，在座者纷纷感动于朱胜萱先生以及伴城伴乡组织对于乡建领域的持续投入的专注情怀。

而绿乐园和它的自然学校，则寄予了朱胜萱先生对童年最原始的那份期待。“我们渐渐的从城市走进乡村，想要寻找一条回到自然中的路”。

在四位演讲嘉宾分享的尾声，绿乐园自然学校正式聘请他们成为绿乐园自然学校专家顾问，并颁发了绿乐园自然学校专家顾问聘请证书。作为绿乐园自然学校的顾问团，嘉宾顾问将在未来绿乐园自然学校的建设中，从研发自然教育活动、课程输出等方向进行指导与帮助。同时，绿乐园自然学校会定期培训自然教育专业人才，向社会输出自然教育人才资源，并致力于绿乐园自然学校、中国自然学校的发展与建设。

除了强大顾问团队的专业理念支撑，绿乐园自然学校同时联合了自然萌团队一同推进国内自然教育领域中教材教具的开发。自然萌团队的卢昱博士为大家展示了好玩的立体书教材，通过与立体书的互动，孩子们可以更加直观、生动地感受自然教育。

未来，绿乐园自然学校沙龙系列将会持续推出，致力于中国自然学校建设及自然教育人才的培养。为中国自然学校建设的可持续性发展创造更多的资源与经验借鉴。