家长必读！孩子成绩背后的秘密

家长望子成龙、望女成凤，希望孩子考高分——但龙和凤也不是孩子自己说成就能成！家长应该怎么对待孩子的成绩呢？...



先看一段“似曾相识”的对话：

怎么样，耳熟吗？每次随着期末成绩的公布，孩子的分数、排名都会成为家长七嘴八舌的话题。在中国，不重视孩子分数的家长几乎没有，但绝大部分家长，在对待孩子考试成绩的问题上却有失偏颇。无论考得好考得差，怎样处理才能给孩子积极的回应，帮助他在以后的学习中更好地发展？

家长狂热追求好成绩的背后，隐含着两个推理：

成绩好→好大学→好工作→好前途

成绩差→差大学（或上不了大学）→差工作（或失业）→没前途

为了证明这是个伪命题，不免又要“俗套”一番：

当然，这是两个有点极端的例子，也不是说成绩越差越有前途；但是，都什么时代了，还把分数和前途直接划等号，也太……“复古”了吧？

人与人之间确实是存在差异的。有的孩子擅长逻辑思维，有的孩子擅长形象思维，有的孩子对电子产品感兴趣，有的孩子对花花草草感兴趣，每个孩子都有自己独特的天赋，也不可避免有自己的短板。

如果孩子确实尽力了，在自己年龄段里应该知晓的知识也都具备了，家长再过分苛求孩子的分数，就不可避免会对孩子造成过剩的压力。试问，一个次次考第一，但没有周末、没有朋友、没有兴趣爱好、沉默寡言的孩子，真的是你想要的吗？在身体健康、心理阳光的前提下，家长再帮助和引导孩子争取更优秀的成绩，这才是对待分数的合理态度。

当你一味苛求孩子考高分的时候，你又是否研究过分数背后存在的问题呢？一项调查数据显示：80%的学生都不清楚自己在考试中真正存在的问题，85%的老师和家长对问题的原因也没有做到追根溯源。当你冲着孩子发脾气的时候，往往错过了帮他提分的最佳时机！家长应该怎么办？往下看！

1. 分析试卷，找出原因，拟定对策

丢分原因1：对基础知识、基础概念、基础原理的掌握不广、不深、不透。

解决对策1：对题目涉及的相关知识点认真复习巩固，真正理解透彻。

丢分原因2：对运用基础知识、基础概念解决综合问题的技巧不会、不熟。

解决对策2：从一道题上升到一类题，多做练习，熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领，真正融会贯通。

丢分原因3：审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。

解决对策3：有意识锻炼自己应试技巧和应试心理素质，保持平常心，养成答题完认真检查的好习惯。2. 分析分数涨跌趋势

单科成绩：

把前后几次成绩纵向比较，还要与其他同学成绩横向比较，分析这门学科成绩的发展趋势：上升、下降还是振荡不定？如果孩子单科成绩下降幅度较大，家长要适时与孩子沟通，找到内在原因（有较大面积薄弱知识点、技能点）和外在原因（对该学科缺乏兴趣？临场发挥失当？和该科老师的关系？），适时激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。

总体成绩：

把多次总体成绩进行比较，找到优势学科、弱势学科，制定保优强弱的策略，找到具体的提升空间。孩子的总体成绩剧烈下降，表明孩子学习不在状态，可能有外部原因令孩子分心。这时家长要沉着冷静，不要逼孩子，不要刺探孩子隐私，与孩子耐心、真诚交流，让孩子主动说出心理困惑，和他们共同面对成长的苦恼。家长可使用码上学App作为孩子的学习管理工具。码上学可以为家长提供学生在校每次考试、测验、作业的诊断报告，利用大数据发现孩子学习的薄弱环节，帮助家长全面掌握孩子学情。同时码上学可以智能推送来自全国顶级教辅图书的巩固练习，帮孩子查漏补缺。

3. 客观分析孩子的智力因素

有的孩子成绩老是上不去，也有智力方面的原因。孩子智力的几个基本因素——观察力、记忆力、思维力、想象力这四方面的能力往往发展不平衡。有的孩子记忆力强而思维力弱，有的观察力强而记忆力弱。

从孩子实际出发，找出短板，进行专项训练（如孩子空间想象力差可以多玩拼图、积木等游戏，语言表达能力欠缺就让孩子多多大声朗诵）。在少年时期及早发现问题，可以帮助孩子未来智力全面发展。

4. 如何回应孩子考得好与不好？

A：孩子考得好

1. 给予孩子适当的物质奖励和精神奖励。好成绩意味着付出了努力，这种努力值得奖励。但奖励要在合理范围内，不宜用物质刺激来诱导孩子养成利益驱动的心理。

2. 帮助孩子进一步优化学习方法。问问看：同样的分数，和别的孩子相比，你的孩子是否牺牲了更多的课外时间呢？

B：孩子考得“差”

忌唠叨、讽刺、挖苦。有的家长望子成龙心切，分数不理想，怎么解气怎么说：“榆木疙瘩脑袋！”“一样的脑袋，你怎么就这么笨！”孩子都是有自尊心的，听到这些讽刺，往往会产生逆反心理。时间久了，就会内化为自己的东西：“我妈总骂我笨，我是够笨的。”

表面上看他们对父母的讽刺、挖苦无动于衷，其实这种内伤很难医治，儿童心理医生观察就发现，那些看起来无精打采、自卑内向的孩子，肯定是在否定批判的环境中长大的。

长此以往，孩子还会产生“抗药性”，这就是为什么很多家长说“我说什么他都不听”的原因。总之，不管是在人生中，还是在考场上，当孩子遇到困难和挫折时，最需要的是家长的理解、接纳和帮助。回到最初那句话：不要因为追求成绩而影响了孩子的健康成长。孩子心智真正成长了，学习成绩的提高自然是水到渠成的事情。

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