开发区前景学校：最美教师陈忠英

她在前景学校从年龄上看绝对是老教师了，年近五十，可是如果大家不说根本看不出她的年龄，她是一位热爱生活浑身充满...



她在前景学校从年龄上看绝对是老教师了，年近五十，可是如果大家不说根本看不出她的年龄，她是一位热爱生活浑身充满着正能量的美女。每次看到她，淡定温暖的笑容都会浮在她的脸上。如果说对面的人是自己的镜子，我希望对面的人就是陈老师，每天像她一样阳光灿烂。她给QQ和微信的名字都是“向着太阳微笑”，可谓是人如其名。她就是开发区前景学校最美教师陈忠英。

在课改的大潮中，她从没有觉得学习是年轻人的事情。每次有专家做报告听课最认真、记录最工整的都是陈老师。在班级的小组合作学习中积极实践，每天发现问题也积极想办法去解决。她喜欢把“方法总比困难多”这句话挂在嘴上，每次有老师抱怨问题多的时候，她就会笑着说“多想方法，方法总比困难多”。

陈老师在班级管理中不断实践，现在的班级管理模式已经成型，她在“班主任论坛”中也分享了自己独特的做法。把宝贵的经验毫不吝惜传递下去。

1、实施自我管理，培养管理能力。

每位学生明确自己在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。她在班级管理中建立起了一套，人人有事干、事事有人管的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中，使学生在集体中找到自己的位置，觉察到自己的职责所在，从而形成责任意识。促使学生通过自我教育，自我调整而不断成长。班级的晨读、间操、纪律、卫生、劳动、学习等各方面的工作都有相应的检查员和督察员。孩子们在过程中对有错误行为的同学进行提醒整改，小组中进行帮扶，形成了很强的团队意识。

2、选出“阳光小天使”，配合学校检查社团工作。

“阳光小天使”让文明之花开满校园　，让孩子们感受到作为一个“小天使”的荣耀，并让他们认识到自己的重要性，首先用文明的言行要求自己。再让孩子们用自己的行动来影响他人。提醒同学遵守上下楼梯规则，注意文明言行，主动捡起地上的垃圾等。孩子们以自己的文明行为展现了一道亮丽的风景线。

3、大力开展“亲子阅读”、“师生共读”活动。

在每周的周二下午开设“海量阅读”课程，并举行经典古诗词诵读比赛，学生或诵或吟或唱，阅读课、晨读、餐前、放学出校门时，琅琅的书声在校园飘荡。阅读让贫乏和平庸远离四年4班的孩子们；阅读让博学和睿智亲近四年4班的孩子们；阅读让收获和成功拥抱四年4班的孩子们。静静的阅读承载着孩子们的梦想；陪伴着孩子们的志趣和毅力；成就着孩子们的美妙人格的修养、良好行为习惯的养成、优秀个人素质的提升和发展。

4、阳光般的笑脸照耀孩子的心田。

陈老师有着温暖的笑容，照亮着每一个黑暗的角落。她更有一颗博爱的心，民办学校的孩子父母都在忙碌着加班加点赚钱。和孩子在一起的时间非常少，很多孩子内心是孤独的，她们渴望得到爱。陈老师对班级学生的状况了如指掌，这也是她的过人之处。她相信每个孩子都是不同的，每一个孩子都有自己天性。作为前景的教师就要做到让孩子“顺势而为、自然生长”，让孩子成为他们自己。她下课的时候几乎都在班级里，和那些缺爱的孩子在一起聊聊天，陪他们做一些活动，如今他们班级的孩子也和她一样有着阳光的笑脸。她虽然默默做着这些，家长从孩子的话语中感受到了陈老师的付出，一个同学年迈的奶奶亲自到学校感谢陈老师对自己孙子的关怀。这是对陈老师工作的最大认可。

每一次付出都是一滴滴水的积累，十年的积累汇成了一条河。现在的陈老师依旧是课堂上那个不急不燥，给孩子足够时间去自主学习发现问题，解决问题的老教师；她依旧会在大课间陪孩子做运动让自己充满活力的陈老师；她还是那个曾经对对电脑不熟悉，如今能在电脑前完成任何表格的陈老师；她还是那个学校有外出学习任务积极报名参加的陈老师；她还是那个淡定有着太阳般笑容的陈老师……。  陈老师用自己的行动告诉我们什么是最美教师，向我们的最美教师致敬。

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