每日一字｜5月27日【音】

这是一则随感。...

这是一则关于音乐的随感。

帕格尼尼的二十四首随想曲，已被公认为小提琴家的试金石。这不仅是因为其中采用了大量高难度的演奏技巧，还因为作品中的丰富音乐内容，最能考验出演奏者对音乐的悟性。

我也曾经是一个琴童，学过一段时间的小提琴，后来，这一业余爱好如同我的其他业余爱好一起，被抛到了历史的垃圾堆里。现在再拿起琴，我已经连一首《小星星》都难以胜任。但我非常感激那一段学琴的历史。正是这段不长的经历，让我的接触到了古典音乐。

正如带孩子旅行，并不是要让孩子成为徐霞客。大部分家长让孩子学乐器的目的都并不需要那么功利，孩子大多并没有莫扎特、帕格尼尼的天赋，家长也都做不到郎朗父亲那样的狠心。让孩子享受到音乐的乐趣，才是学乐器最大的意义。考级也许能加分，但是如果考级给孩子带来的是痛苦而非激励，那就要思考一下它的必要性。

当然学乐器的迷思远远不止这些，选择什么乐器、选择什么老师、花多少时间和精力、爱好和课业之间的时间分配、坚持还是放弃，当你走上学琴（琴童家长）之路，这些问题就会持续、反复不断地折磨着你。

最后推荐给各位琴童家长一本书，《孩子学钢琴，父母先上课》，不论是已学还是在犹豫的琴童的家长都应该读一读，会给你一些启发。（并不限于钢琴家长）

尼克罗·帕格尼尼是意大利小提琴及吉他演奏家、作曲家，属于欧洲晚期古典乐派，早期浪漫乐派音乐家。他是历史上最著名的小提琴大师之一，对小提琴演奏技术进行了很多创新。

帕格尼尼是一个天才，他的演奏将小提琴技巧发展到了无与伦比的地步，为小提琴演奏艺术的发展作出了不可磨灭的贡献。他不仅影响了后来的小提琴作品，也影响了后来的钢琴作品。他还将吉它的技巧运用于小提琴的演奏中，大大丰富了小提琴的表现力。由于技巧保密，他生前出版作品极少，绝大部分系去世后出版。著名的音乐评论家柏辽兹称帕格尼尼是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。



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