如何选择 青少年渐进多焦点的ADD

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首先，我们需要知道的是ADD的作用。

青少年近用阅读书写我们要求保持33CM的距离，此时正常付出的调节力为+3.00D。理论上分析，我们给与全部代偿，对减缓青少年近视度数的增长是最有效的，但是全部代偿会引起青少年自身调节功能的下降，所以我们不建议全部代偿


其次，我们需要知道代偿青少年多少调节为安全代偿。



国内的青少年渐进片一般是给予50%的代偿（33CM的距离阅读书写需要的调节力为+3.00D），即ADD为+1.50D。那么这个安全么？答：安全。因为安全的ADD的范围是要求至少保留1/3的自身调节力。也就是说我们只要至少保留+1.00D自身调节就属于安全范围。所以目前市面上ADD只要不大于+2.00D，就属于安全的ADD，所以国内普遍采用ADD+1.50是安全的。


然后，青少年渐进片ADD目前+1.50D、+1.75D和+2.00D有什么不同呢？



分析对比不同ADD的情况表（以33CM阅读，调节与集合无异常）：



因为现实中高到达10的AC/A人群不多，如果是外隐斜者，AC/A值就要求更高，存在的几率非常低，所以对于外隐斜我们说一般不适合佩戴渐进片；而对于内隐斜，AC/A的要求会相应的降低些，人群也相应的会多些，就现对更加适合佩戴渐进片。

其中对于调节训练，因为代偿调节减少了自身调节能力的使用，为避免调节能力降低，所以必须配合相应的调节训练，代偿的越多，要求的训练也就会越多。总之、青少年渐进片ADD选择上，首先确定青少年是适合佩戴渐进片的，ADD+1.50的渐进片是适合大部分人群佩戴的，然而为了更好的放松调节导致疲劳，我们需要进行专业的检查，安全范围内ADD越大放松的疲劳也越多，当然缓解近视度数增长的效果也最好。所以青少年条件允许的情况下，能够选择ADD+1.75或ADD+2.00的，我们建议还是选择这类的ADD。

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