中考，高考，期末考，在拿高分的路上势不可挡

复习是对以前学过的内容进行再学习的过程，对于学期末的总复习，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠...

复习是对以前学过的内容进行再学习的过程，对于学期末的总复习，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整；通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。

每个人的学习情况不一样，复习会有不同的侧重面，但有一点应该是要共同注意的：期末复习应该抓住重要内容、主要规律和基本方法，而不是把时间花在攻克一些疑难问题上，或者进行不必要的记忆。

要抓住学科的重点内容，有以下三个方面的要求。

一是专题复习，形成体系

围绕专题复习，往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如“学科知识系统表”是一个好的办法。

对理科科目来说，可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复，“温古而知新”很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

二是梳理方法、突出重点

要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的记忆上花工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。

目前的考试形式主要还是书面笔试，在复习中离不开做一定数量的练习。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。

提高知识掌握的准确性，记忆能力是关键。

记忆水平的高低，主要看能不能回忆再现和能不能复做，以及再现、复做的质量。

三是强化练习，熟能生巧

练习时要注意练习的“质”和“量”。

这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。

二是平时复习练习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度，解题答题力求一次就对，不要寄希望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研，就喜欢在答案的“启发”下做题，这是个很不好的习惯，这在解答选择性题型时尤其要避免。

这里讲的“量”是指做题的速度要快，即提出效率上的要求。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。

其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，而考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。

因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

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