球球上学记3：折纸飞机？太OUT！玩飞机不如造飞机！
探索是儿童天然的也是认识世界的必经途径。当孩子需要探索的时候，我们应该怎么做呢？球球给大家分享一个造机工厂的故事，希望能给更多爸爸妈妈带来启发。...
【 球 球 上 学 记 】
探索是儿童天然的也是认识世界的必经途径。当孩子需要探索的时候，我们应该怎么做呢？
真正给予孩子空间和条件，孩子会自然而然地去尝试自己的兴趣和爱好。今天，球球给大家分享一个无边界幼儿园里造飞机的故事，希望能给更多爸爸妈妈带来启发。
球球我又杀回来啦！
让我先得意一下，给你们看一看我做的飞机吧~
这是我的雪糕棒能量石飞机~别急，还有更酷炫的树枝飞机哦！是不是很好奇树枝也能做飞机？就让我用今天的故事来解答你们吧~
魔术师居然也会造飞机？
俊斌老师问：“飞机制造师们，还记得你们上个礼拜在工厂造了哪些飞机吗？”
Carol姐姐：“我的是萨尔帝国的火柴棒飞机！”，俊斌老师很神奇地变出了火柴棒。
晓瑞哥哥：“我的是塔拉帝国的雪糕棒飞机！”，俊斌老师又很神奇地变出了雪糕棒！
哇，俊斌老师好厉害，简直就是魔法师！哥哥姐姐的回答都变出了东西，我当然也想要！于是我高高的举起手大声喊道：“我我我！我造的是纸飞机！”俊斌老师果然变出了好多彩色的漂亮纸，原来我的俊斌老师还会变魔术，崇拜~~~
魔法师俊斌老师接着问：“大家知道火柴棒和雪糕棒是用什么做的吗？”
大家都异口同声地回答：“木头！！！”
我眼睛直直的盯着魔法师的手，他肯定又要变魔术了，我一定得仔细看看他是怎么变的魔法。果不其然，俊斌老师变出了木头！
可是这些木头有的长，有的短，有的粗，有的细，还有些歪歪扭扭的！
魔法师俊斌老师：“我想问问大家，这些树枝可以做飞机吗？”
“可以可以！它们都是木头呀！”、“当然不行了，这树枝都不一样大小，怎么做嘛！”……
魔法师俊斌老师：“既然有的造机师说可以，有的说不行，不如我们去试一试！”
就这样，无边界造机工厂正式开业了~~~！
造机工厂开业大吉~
我左手一个树枝，右手一个树枝，正发愁怎么把这两个树枝黏在一起的时候，俊杰老师端着一个个小盘子走了过来，原来里面装的是玻璃胶~！哈哈，大难题迎刃而解~准备开始造飞机！
我拿着雪糕棒，沾一些灰色的玻璃胶，然后小心翼翼地涂到树枝上。拿着另一根树枝想要黏上去。
我黏，我黏，我黏！怎么黏不上~~~~~~~！
诶呀黏的好累，换个姿势再来！
我黏，我黏，我再黏！不信我就黏不上！
球球开小差ING~
我转头一看，正当我还跟树枝较劲的时候，美羊姐姐的飞机都已经造好了！！
呜呜呜，我要去看看他们造的怎么样~我肯定不是最慢的！
哈哈，王子哥哥果然和我一样，还在精心挑选树枝呢~
我就说嘛，造飞机可不是一件容易事，特别是想要造一架好飞机，必须得像我和王子哥哥一样细心才行嘻嘻~
哇，嫚庭姐姐好聪明，居然找了一个“米饭牌”人造支架来帮忙~（嘻嘻，其实就是米饭老师啦~）
有了支架帮忙拿着飞机，再也不用像我一样又要涂玻璃胶又要固定飞机那么手忙脚乱了~~~
“嫚庭号”飞机大功告成！！！拍手！！！鼓掌！！！
这个飞机的尾翼，一看就能在战斗中派上大用场。
雪糕棒也难不倒我球球！
这个造机小组真的不容小看，居然已经造出了这么多的飞机，我也要开始！
于是我也找了个小板凳赶紧坐下，准备大干一场~
我拿来了好多雪糕棒还有一个胶水，顺便还抓了一把能量石嘻嘻。因为我才只有3岁，力气还不够大，想要胶水可是却挤不出来，正想求助的时候，Angela园长咻~的马上给我挤了胶水，so sweet~我爱她~
因为上一周我们已经看着老师们用雪糕棒造过飞机，所以这次造飞机我胸有成竹~挺胸抬头有自信！
嘘，造飞机正在进行中，不要打扰我们哦~~~
雅冰妹妹的飞机上居然还装载了粉红水晶能量石！好漂亮好喜欢~~~
我的飞机绝对不能示弱，也要装很多很多能量石才行！哼！
当当当当！我的飞机怎么样呀~是不是很多能量石~！不要羡慕我，这是我的能量石战斗机，如果你也想要，自己来我的工厂做吧~
不会造飞机的木匠不是好画家
我们的飞机造好了，还需要一个飞机基地呢！
琪琪妹妹二话不说，马上开始了基地的搭建。一块块的积木越搭越高，飞机马上就有安家的地方啦~~~准备好战斗了吗，小伙伴们~
艺术大师王子哥哥居然还拿来了颜料和画笔，准备给我们的飞机设计一个LOGO，这样才有战队的模样嘛~
婉晴姐姐和美羊姐姐在干嘛？
原来她们才是想的最周到的人~她们正在和Angela园长一起用订书机做画册呢~
她们说要把我做飞机的帅模样画下来，嘻嘻嘻，我也知道我很帅，画下来肯定更帅啦！
无边界造机工厂在忙忙碌碌了一个上午之后到了午休停工的时间~
造机师们有的做了树枝飞机，有的做了雪糕棒飞机，有的画了飞机，还有的搭了飞机……
拜拜我的工作台，下周再见我的小飞机。是不是有叔叔阿姨想问，球球你们停工了怎么桌子还这么乱？这可不是我们不收拾桌子，这些都是我们的宝贝，是我挥洒汗水的成果，Angela园长说得维持原样，下回继续~
好了，不跟你们说了，我得回园本部睡午觉了~再不走校车就要开走了~
亲爱的叔叔阿姨们，下星期再见啦！爱你们哟~
【 Angela 园 长 说 】
孩子的想象力和创造力是无穷无尽的。作为老师，我们必须给他们提供丰富的材料和足够的空间让他们去发挥。在混龄的班级中，同样的一个“飞机”主题，不同年龄孩子的怎么玩和玩什么都大不一样。
在常见的幼儿园课程中，所有孩子都被集体要求同一个活动，同一个主题，完成一样的任务。有的孩子完成地快，有的孩子则完成地慢。快的孩子被要求进行等待，因为他们需要集体去做一件事。这对孩子来说是不公平的，因为每个孩子的时间和精力都很宝贵。
所以我们在每个区域都有老师，孩子可以自由选择自己喜欢的区域，不论是用树枝还是用雪糕棒，甚至是突发奇想拿起了颜料和画笔，老师都会支持他。老师在孩子的学习过程中，最大的角色就是支持者，陪着孩子去做他想做的事。
一个很有意思的现象是，当孩子被迫做他不想做的事时，他的专注力只能持续最多三分钟。然而在无边界中的孩子，他们的活动时间甚至可以一个小时、两个小时。没有孩子会觉得无趣，因为他们永远都在做他们想做的事。
我叫球球，今年三岁。
这是我在无边界的第一年，每个星期五都会和大家分享我在无边界的成长故事。
大家准时收看哦~不看球球会哭哦！
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