【高考之际】家长该如何正确指引孩子的“成才之路”?

 

“千军万马过独木桥”的现象从来没有停止过,高考成为衡量一个孩子努力与成绩的重要标准,这两天,不少父母为此“心已经提到了嗓子眼儿”。可是,高考真的那么重要吗?真的是决定孩子一生的一次考试吗?高考完报志愿,又该如何让抉择?...



古代大教育家孔子就推出“因材施教”的教育方法,他认为每个人擅长的东西并不是完全相同的,只有差别对待,按照天赋进行教育,才能真正发挥出每个人的价值。

英国剑桥大学罗伯特·普洛明教授通过大量单卵双生子的遗传基因研究得出,人们的成功32%—62%由基因决定。

天赋基因是上天赐予孩子的“礼物”,而家长该如何正确“拆开”?

刚刚上小学的爱迪生特别喜欢刨根问底,上课时经常提出一些老师也难以解释的另类问题,令老师大为恼火。后来,他看到气球能在充满气之后飞上天,就找来一些发酵粉,动员想上天的同学来吃。不幸的是,吃了发酵粉的同学疼得在地上打滚。仅仅三个月的时间,爱迪生就被老师以“低能儿”的名义撵出学校。
爱迪生的母亲南希是一家女子学校的教师,极富教育经验。据南希平日留心地观察,爱迪生非但不是“低能儿”,而且时常显出善于钻研的才华。于是她决定自己教授爱迪生,并经常鼓励儿子动手做实验。

在母亲的悉心教导下,爱迪生迅速显示了无以伦比的发明天赋,并最终成为举世闻名的电学家和发明家。爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

天赋,如果不被发现,只能造成孩子一生的遗憾。
高考之后,家长和孩子都会面临又一大难题:志愿填报。

在孩子的成长中,很多家长会按照自己的判断来为孩子选择兴趣,选择学习的内容,让孩子成为自己想象中的样子,让原本天真的孩子,生活的太实际。每个孩子最大的敌人都是“别人家的孩子”,而每个家长喜欢羡慕的似乎也是“别人家的孩子”。

家长没有真正了解孩子的性格,也不了解孩子的天赋在哪里,一味的进行督促和施加压力,大多数时候是适得其反的。
每个孩子都有自己擅长的专业,如果说学历是进入社会的通行证,那么能力就是你的社会标识。很多人说,选专业没有用,因为专业和最终进入社会的工作,是不沾边的,其实这只是因为专业选择错误,每个职位都需要更专业的人才。孩子专业选择错误就会失去学习的兴趣,自然不会有太大长进。

天赋与兴趣在孩子的学习选择中,具有重大的意义。目前,天赋检测在许多国家已成为挑选培训运动员、智力开发、艺术培养的重要指标之一。
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