【家长读书笔记】“唠叨是把小刀”

书中指出了唠叨的危害：“它如同一把小刀子，会一点点削去一个人体内的正面生长力量，如好奇心、自信心、责任感、判断力等”。...



《最美的教育最简单》书中“唠叨是把小刀”一节，首先定义了唠叨：称得上“唠叨”的，是那些随口而出的、不断重复的、总给人带来负面情绪的话语，既没用又不中听。并指出一种现象，一个人在什么事上被唠叨得越多，往往在这方面做得越差。

反观自身，我家孩子最近在学钢琴这事上被我们唠叨得很多。正准备购置钢琴，加强练习，开始把学钢琴当成一件大事来抓，如果为此开始不断批评和管教孩子，可以想象几年唠叨下来，孩子对钢琴将既无兴趣，成效也定不好，学钢琴成为大人和孩子都痛苦的一件事。这真是违背了我们当初让孩子学钢琴的初心啊。

书中指出了唠叨的危害：“它如同一把小刀子，会一点点削去一个人体内的正面生长力量，如好奇心、自信心、责任感、判断力等”。而这些正是我们南奥学校着力培养孩子们的公民素质。这真是值得我们家长警惕啊。

对如何减少唠叨，书中给了三点建议：

1、接纳孩子的不足。是不是对孩子要求有点高了？

2、改变策略，换种说法或以某种行动，不动声色地帮孩子矫正。

3、实在没有好办法，那就什么也不做。

我家孩子起床是个待改善的问题。为了按时起床，我们制定了日常惯例表，收效不大。妈妈就开始唠叨或大声，小孩一脸苦恼，这是我们家早上一景。我们也认识到这个问题。唠叨是家长懒的表现。我们讨论了很多相关的措施：比如督促小孩晚上早点上床休息，设置闹钟，早上用他喜欢听故事叫醒他等。我们正在改善。

问题交给时间，交给孩子自己，也许是最聪明的办法。不唠叨至少给孩子提供了一个最适宜的改善环境。

让我们做一个不唠叨的家长吧！

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