家有愤怒的小鸟，怎么办？

为了捍卫自己的玩具，他常常像只愤怒的小鸟，那个聪明可爱、天真无邪的小天使怎么突然就变成了“暴力狂”？...

孩子两岁以后，自我意识突然增强，为了捍卫自己玩耍的地盘或者保护自己的玩具，他常常像只愤怒的小鸟，经常挂在嘴边的话是：这是我的，你别动，我打你！他开始要“自己的事情自己做”，有一点不随他意，嗓门就会提高八度。有时候正在好好的玩儿，就因为拿了一下他的玩具，就急的窜起来给你一巴掌。过马路时，你拽着他躲避来往的车辆，他急的在路边蹦起来“三尺高”，要跟你“打架”。和小朋友一起玩耍，你正在旁边沉浸在我怎么有这么可爱的一个小天使的幸福中，他却突然站起来推倒了别人家孩子……

你，躺枪了吗？当孩子出现攻击性行为的时候，做父母的一定是很无奈和着急的，那个聪明可爱、天真无邪的小天使怎么突然就变成了“暴力狂”？其实，孩子的攻击性行为只不过也是他成长过程的一个阶段，就像语言能力的发展和想要独立做事的愿望一样，孩子成长到两岁左右，“我”和“我的”意识增强，所以一旦出现什么侵犯了他的事情，小宝贝就会变身成小刺猬一样，保卫自己。首先我们理解了这种行为，当它发生的时候就不要那么难过和担忧，要不厌其烦地告诉你的宝贝你明白他的感受，但这不是正确保卫自己的方法，并告诉他怎样正确的表达自己的想法，使孩子逐渐学会与他人愉快和平相处。这里需要我们家长付出更多的耐心，可能你需要说十次八次甚至上百次，告诉宝贝最好怎么做，才能最终把宝宝引导到“正途”中来。我们建议大家少用以下语句：我的忍耐是有限度的、再不听我的就打你屁股等等明显带有愤怒情感的语句，要心平气和的与孩子交流。

迅速阻止当看到孩子将要发脾气或者做出攻击性举动时，尽力第一时间阻止，不能等到他已经第三次打到哥哥身上了，才说：够了！要很严肃的告诉他这种做法是不对的。把他带离玩耍的地方，对于两岁左右的孩子来说，几秒钟的隔离就足够让他明白刚才的行为是错误的，会造成不好的后果，也会错失很多乐趣。暂时取消玩耍的权利如果孩子在参加集体活动，比如说玩球的时候，总是把球扔到别的小朋友身上，那么就把他带离活动现场，陪他坐在旁边看其他人玩儿，并耐心的跟他讲什么时候他准备好了，能够不再伤害其他小朋友了，就可以回到大家当中去一起玩儿。

不论你有多么生气，都不要对着孩子大喊大叫，或者打屁股，尤其是有很多人在旁边的时候，告诉他他做的很不好。这样目的是教给孩子：人们在愤怒的时候可能会出现语言或行为攻击，但是我们必须学习控制自己的情绪和行为，用实际行动告诉他怎样控制自己的情绪，因为他的行为实际上让你很生气。这是帮助孩子学习控制自己的情绪和行为的第一步。坚持自己的立场如果可以，对于孩子重复犯的错误给予同样的惩罚，比如他又再次打了哥哥，那么好吧，还是同样像上次一样隔离5分钟。你的立场越坚定，孩子可以学习体会到其中涵义的速度越快，越容易养成好习惯、达到期望的教育目的。

即使你在坚持自己的立场的时候，孩子做出让你感到万分难堪的举动，也要坚守“游戏规则”。相信在场的家长都能理解你的处境，毕竟大家都可能经历过这样的事情。尽管有时候旁边围观的人们会用异样的眼光看着你们，那也不要妥协，找到合适的时机把孩子带离。帮助孩子“梳理”他的情绪当把孩子带离以后，让他平静下来，然后冷静的跟他描述刚才发生的事情，问他刚才为什么这样激动，比如问他刚才为什么对小朋友那么生气？告诉他有时候因为某些事情生气也是可以的，但是不能打人、踢人或者咬人。帮助和鼓励两岁的宝贝去寻找合适的表达、发泄方式。

在此有一种错误观点是教孩子转移发泄的目标，比如把怒气发泄到枕头上或者踢球上，这种方式是不应该被提倡的，生气是人的一种不良心理感觉，不应该让人去习惯它，如果让孩子习惯了生气的时候去用拳头打枕头，那么他会觉得打人其实也是一种发泄怒气的方式的一种了。给与奖励我们总是会在孩子犯错时更加关注他，其实在平常的时候就应该给他足够的关注。一旦孩子表现的特别好的时候，就不要吝啬表扬的语言，当他把东西让给其他人或者和其他小朋友分享他的“宝贝”的时候，告诉他你是多么为他的懂事和无私感到骄傲。这样孩子就会知道礼貌是多么神奇的事情，不但能带给别人快乐，也能带给自己很多快乐。尤其是当孩子特别努力的控制住了自己的情绪的时候，一定要做一些具有表扬性质的事情出来，对他的行为表示肯定和称赞。减少看电视的时间电视传达了太多的信息，对于两岁的孩子，他无法筛选正面、有用的出来，所以很多不好的习惯都是从成人或者电视上模仿出来的，培养孩子正确的兴趣，给他足够的安全的空间去释放自己的精力，孩子就不会总是守在电视旁边。

不要把孩子一个人留在那里看电视，有些东西他是消化不了的，你陪他看的时候，看到你不赞同的部分，可以和孩子讨论，问问孩子的观点看法，然后说说自己的观点看法，尽量帮孩子获得正面的信息。求助专业医生如果孩子总是出现攻击性行为，以至于不能和小伙伴正常玩耍，而你已经做出了很长一段时间的努力，帮助他改变这种做法，但是没有作用的话，那就要去和医生谈谈了。医生可以给出更加专业的建议，再加上循循善诱的引导和耐心的陪伴，孩子还小，未来还很长，一定会变得越来越好。其实说的再多，最根本的保障就是给孩子一个温馨和睦的家庭成长环境，所有家庭成员都是孩子观察模仿的对象，对于入园之前的宝贝，接触更多的是家庭成员和看护人，而灵敏聪慧的孩子最喜欢的就是模仿，他会观察家庭成员的待人接物、为人处世，和家人产生意见分歧后的态度和反应，所以我们要特别注意自己的言行举止。当然还有周围的小伙伴，也是宝贝模仿的对象，虽然做实际意义上的“孟母三迁”比较困难，但是尽力吧，为了娃的成长！参考文章 ：

1.Spanking, grounding, and yelling: Does old-fashioned discipline work

2.How can I get my child to stop hitting me

3.Aggression: Why it happens and what to do about it

4.My child is sometimes very aggressive. What is the best way to prevent this type of behavior

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