想要宝宝说话能力强，避免这三大误区

宝宝发出单个音或者词，甚至一个短语，一个简单的句子，讲述一个故事都需要前期大量的接受语言信息......





宝宝发出单个音或者词，甚至一个短语，一个简单的句子，讲述一个故事都需要前期大量的接受语言信息，为以后的语言表达做准备。

父母在与宝宝互动，引导宝贝说话时，容易出现一些误区，小迪总结了几点，希望爸爸妈妈注意：

误区一

过多的使用叠词

有些父母认为宝宝起初的语言表达使用叠词会更利于孩子对语言的掌握，如车车、花花、灯灯、饭饭等等，父母会有意识的用类似的语言表达的方式与孩子沟通和交流，其实这并不利于孩子语言的掌握。孩子的语言表达首先是单个字，然后是词，再然后是短语，句子等等，他们理解词语要从一个一个具体的实物开始，如爸爸经常开车，可以和宝宝说，这是爸爸开的车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。加上象声词能够帮助宝宝更好的理解车的概念。在孩子认识车的概念中先从身边的车开始，然后接触到周围的车，慢慢的了解车的概念，这是宝宝对语言表达的一般发展过程。

误区二

过分纠正宝宝的错误发音

有些家长与上述家长正好相反，当听到宝宝不正确的发音时，会给予及时纠正，甚至一定要听到宝宝正确的发音为准，但是父母们是否意识到如果一直的纠正，会使孩子产生厌恶感，当孩子再次遇到那个发音时就可能会不愿意发音，甚至连话都不爱说了，这就是为什么有些孩子开始喜欢说话，而后来慢慢的不爱说话的原因了。当父母听到错误的发音时，家长给予重复正确的发音一二次即可，不要让孩子产生反感而渐渐对说话失去兴趣，这样就得不偿失了。

误区三

不用给宝宝回应，认为宝贝听不懂

有些爸爸妈妈认为宝贝还小，不能听懂大人说话，所以当宝贝自然发音时，妈妈觉得好玩，没有留意要给宝贝回应，其实这个时候虽然是孩子的自然发音，但如果妈妈给与回应，就是在刺激宝贝说话，宝贝更会喜欢发音哦，并慢慢了解语音背后的意思喽，宝贝的语言表达能力和理解能力得到快速发展呢！

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